ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 42.1: Профилактика и лечение нарушений скелетной системы
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Анна Соколова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
В чём заключаются особенности костной ткани у детей и как это влияет на скелет?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о том, в чём заключаются особенности костной ткани у детей и как это влияет на скелет, необходимо рассмотреть химический состав кости и её механические свойства. Мы разберём соотношение органических и неорганических веществ, а затем сделаем вывод о последствиях для здоровья опорно-двигательного аппарата.
Шаг 1. Химический состав детской кости
Костная ткань состоит из двух основных компонентов: неорганических веществ (преимущественно солей кальция, придающих твёрдость) и органических веществ (основной компонент — коллаген, придающий эластичность).
У взрослых людей соотношение этих веществ примерно 2/3 неорганики к 1/3 органики. У детей же содержание органических веществ значительно выше. В раннем детстве преобладает именно органическая часть, что делает кости более гибкими и упругими.
Шаг 2. Механические свойства и влияние на скелет
Из-за высокого содержания органических веществ детские кости обладают следующими свойствами:
- Гибкость и эластичность: кости легче сгибаются под нагрузкой, но при этом менее устойчивы к деформациям.
- Низкая хрупкость: переломы у детей происходят реже, чем у пожилых людей, так как кость не ломается мгновенно от удара, а может гнуться.
- Склонность к искривлению: неправильная осанка, ношение тяжёлых сумок на одном плече или длительная статическая нагрузка могут привести к изменению формы позвоночника и конечностей (сколиоз, плоскостопие), так как «каркас» ещё не стал жёстким.
Шаг 3. Профилактика нарушений
Понимание этих особенностей диктует правила профилактики:
- Правильное питание: достаточное поступление кальция и витамина D для постепенного укрепления минерального каркаса.
- Физическая активность: умеренные нагрузки стимулируют рост и укрепление костей, но следует избегать чрезмерных ударных нагрузок.
- Контроль осанки: важно следить за положением тела во время сидения и ходьбы, чтобы предотвратить деформацию мягких детских костей.
а) Особенности: высокое содержание органических веществ (коллагена) по сравнению с неорганическими.
б) Влияние на скелет: кости гибкие, упругие, но легко деформируются при неправильных нагрузках.
в) Профилактика: контроль осанки, правильное питание (кальций, витамин D), умеренная физическая активность.
В условии нет пунктов а), б), в), поэтому short_answer структурирован логически по смыслу вопроса: особенности -> влияние -> профилактика.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 42.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 42.1?
Краткий ответ: а) Особенности: высокое содержание органических веществ (коллагена) по сравнению с неорганическими. б) Влияние на скелет: кости гибкие, упругие, но легко деформируются при неправильных нагрузках. в) Профилактика: контроль осанки, правильное питание (кальций, витамин D), умеренная физическая активность.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 42. Профилактика и лечение нарушений скелетной системы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.