ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 39.12: Строение и функции опорно-двигательной системы
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Ольга Кузнецова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Привести примеры различных видов соединений костей в скелете человека. Объясните, как ориентированы перекладины губчатого вещества в кости.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить классификацию соединений костей по степени подвижности и особенности внутреннего строения костной ткани. Мы разберём три основных вида соединений с примерами из скелета человека, а затем объясним функциональное назначение губчатого вещества.
Шаг 1. Виды соединений костей в скелете человека
Соединения костей делятся на три группы: непрерывные (неподвижные), полусуставы (малоподвижные) и суставы (подвижные). Приведём примеры для каждого типа:
- Непрерывные соединения (синдесмозы и синостозы). Кости соединены плотной соединительной тканью или срастаются. Примеры: швы черепа (лобная и теменная кости), соединение зубов с челюстями, сращение крестцовых позвонков во взрослом возрасте.
- Полусуставы (симфизы). Между костями находится хрящевая прокладка, обеспечивающая небольшую подвижность и амортизацию. Примеры: межпозвоночные диски, лобковый симфиз, соединение грудины с ключицей.
- Подвижные соединения (суставы). Концы костей покрыты гиалиновым хрящом, заключены в суставную капсулу, внутри которой есть синовиальная жидкость. Примеры: плечевой сустав, коленный сустав, тазобедренный сустав, голеностопный сустав.
Шаг 2. Ориентация перекладин губчатого вещества
Губчатое вещество состоит из тонких костных пластинок — трабекул (перекладин). Их расположение не случайно, а строго подчинено законам механики:
- Перекладины ориентированы вдоль линий действия сил , возникающих при нагрузке на кость (сжатие, растяжение, изгиб).
- В эпифизах трубчатых костей (например, в головке бедренной кости) перекладины образуют арки и веера, которые передают вес тела от сустава к диафизу.
- Такая структура обеспечивает высокую прочность кости при минимальном весе, так как материал распределён только там, где это необходимо для сопротивления деформации.
Примеры соединений
а) Неподвижные: швы черепа, сращение крестца.
б) Малоподвижные: межпозвоночные диски, лобковый симфиз.
в) Подвижные: плечевой, коленный, тазобедренный суставы. Ориентация перекладин губчатого вещества: вдоль линий действия внешних сил (нагрузки), что обеспечивает прочность при малом весе.
Ответ составлен на основе стандартной школьной программы по биологии за 9 класс. Разбор включает все три типа соединений костей и четкое объяснение биомеханической роли губчатого вещества.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 39.12 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 39.12?
Краткий ответ: Примеры соединений: а) Неподвижные: швы черепа, сращение крестца. б) Малоподвижные: межпозвоночные диски, лобковый симфиз. в) Подвижные: плечевой, коленный, тазобедренный суставы. Ориентация перекладин губчатого вещества: вдоль линий действия внешних сил (нагрузки), что обеспечивает прочность при малом весе.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 39. Строение и функции опорно-двигательной системы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.