ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 5.4: Состав, структура и биологические функции углеводов
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Анна Соколова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
У большинства людей синдром укачивания проходит с возрастом. Поясните почему.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо рассмотреть механизмы работы вестибулярного аппарата и особенности развития нервной системы человека. Синдром укачивания (кинетоз) возникает из-за рассогласования сигналов, поступающих от различных сенсорных систем.
Шаг 1. Механизм возникновения кинетоза
Зрительная система и вестибулярный аппарат (орган равновесия во внутреннем ухе) передают в головной мозг информацию о положении тела в пространстве. При движении транспорта глаза могут видеть неподвижную обстановку салона, тогда как вестибулярный аппарат фиксирует ускорения и повороты кузова. Это противоречие вызывает защитную реакцию организма — тошноту и головокружение.
Шаг 2. Возрастные изменения нервной системы
У детей нервная система находится в стадии активного формирования. Вестибулярные рецепторы очень чувствительны, а кора головного мозга ещё не научилась эффективно интегрировать и «примирять» конфликтующие сигналы от глаз и внутреннего уха. Поэтому дети более подвержены укачиванию.
Шаг 3. Адаптация с возрастом
По мере взросления происходит созревание коры больших полушарий и развитие нейронных связей между зрительным и вестибулярным центрами. Мозг учится обрабатывать противоречивую информацию, подавляя лишние сигналы или корректируя восприятие. Кроме того, снижается общая возбудимость вестибулярного анализатора. Благодаря этим процессам адаптации синдром укачивания ослабевает или исчезает полностью.
С возрастом нервная система созревает: улучшается координация между сигналами от вестибулярного аппарата и зрения, снижается чувствительность рецепторов внутреннего уха, что позволяет мозгу эффективнее адаптироваться к движению.
В решении сделан акцент на физиологических причинах: несоответствие сигналов (конфликт сенсоров) и нейропластичность/созревание ЦНС. Ответ соответствует уровню 9 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 5.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 5.4?
Краткий ответ: С возрастом нервная система созревает: улучшается координация между сигналами от вестибулярного аппарата и зрения, снижается чувствительность рецепторов внутреннего уха, что позволяет мозгу эффективнее адаптироваться к движению.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Состав, структура и биологические функции углеводов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.