9 класс Кровеносные сосуды § 4. Кровеносные сосуды

ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 4.3: Кровеносные сосуды

Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Екатерина Новикова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

На 2017 г. количество вакцинированных составило 46,6% населения России, и эксперты считают это основной причиной низкой заболеваемости гриппом в указанном году. Докажите или опровергните данную точку зрения.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос необходимо проанализировать связь между уровнем вакцинации и эпидемиологической ситуацией. В биологии и медицине иммунитет рассматривается как защитная система организма, которая может быть врождённой или приобретённой. Вакцинация формирует именно приобретённый (специфический) иммунитет.

Шаг 1. Анализ данных о вакцинации

В условии сказано, что в 2017 году было вакцинировано 46,6% населения России. Это достаточно высокий показатель для массовой иммунизации. Согласно рекомендациям Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), для формирования коллективного иммунитета против гриппа обычно требуется охват прививками от 50% до 80% уязвимых групп населения, но даже уровень около 45-50% значительно снижает интенсивность эпидемического процесса.

Шаг 2. Механизм действия вакцин

Вакцина содержит антигены вируса гриппа (обычно инактивированные вирусы или их фрагменты). При введении вакцины иммунная система распознаёт чужеродные белки и начинает вырабатывать специфические антитела и клетки памяти. Если впоследствии человек встречается с живым вирусом гриппа, его организм быстро уничтожает возбудителя до того, как тот успеет вызвать тяжёлую болезнь или массовое распространение инфекции.

Шаг 3. Оценка влияния на заболеваемость

Низкая заболеваемость гриппом в конкретном сезоне зависит не только от количества привитых, но и от совпадения штаммов вакцины с циркулирующими вирусами, а также от соблюдения мер гигиены. Однако статистически доказано, что рост охвата вакцинацией напрямую коррелирует со снижением числа заболевших. Эксперты правы в том, что это основная , но не единственная причина. Без массовой вакцинации эпидемия могла бы затронуть гораздо больше людей.

Шаг 4. Проверка гипотезы

Если бы вакцинация не влияла на заболеваемость, то при охвате 46,6% мы наблюдали бы эпидемию обычного масштаба. Факт низкой заболеваемости подтверждает эффективность популяционного иммунитета. Следовательно, точка зрения экспертов верна: высокая доля вакцинированных стала ключевым фактором, ограничившим распространение инфекции.

Ответ

Точка зрения экспертов верна. Вакцинация формирует приобретённый иммунитет, который препятствует распространению вируса. Охват 46,6% является достаточным для значительного снижения заболеваемости.

Решение опирается на базовые принципы иммунологии из курса биологии 9 класса. Важно подчеркнуть разницу между индивидуальным и коллективным иммунитетом. Число 46,6% трактуется как положительный фактор.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 4.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 4.3?

Краткий ответ: Точка зрения экспертов верна. Вакцинация формирует приобретённый иммунитет, который препятствует распространению вируса. Охват 46,6\% является достаточным для значительного снижения заболеваемости.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Кровеносные сосуды.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.