ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 4.3: Кровеносные сосуды
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Екатерина Новикова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
На 2017 г. количество вакцинированных составило 46,6% населения России, и эксперты считают это основной причиной низкой заболеваемости гриппом в указанном году. Докажите или опровергните данную точку зрения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос необходимо проанализировать связь между уровнем вакцинации и эпидемиологической ситуацией. В биологии и медицине иммунитет рассматривается как защитная система организма, которая может быть врождённой или приобретённой. Вакцинация формирует именно приобретённый (специфический) иммунитет.
Шаг 1. Анализ данных о вакцинации
В условии сказано, что в 2017 году было вакцинировано 46,6% населения России. Это достаточно высокий показатель для массовой иммунизации. Согласно рекомендациям Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), для формирования коллективного иммунитета против гриппа обычно требуется охват прививками от 50% до 80% уязвимых групп населения, но даже уровень около 45-50% значительно снижает интенсивность эпидемического процесса.
Шаг 2. Механизм действия вакцин
Вакцина содержит антигены вируса гриппа (обычно инактивированные вирусы или их фрагменты). При введении вакцины иммунная система распознаёт чужеродные белки и начинает вырабатывать специфические антитела и клетки памяти. Если впоследствии человек встречается с живым вирусом гриппа, его организм быстро уничтожает возбудителя до того, как тот успеет вызвать тяжёлую болезнь или массовое распространение инфекции.
Шаг 3. Оценка влияния на заболеваемость
Низкая заболеваемость гриппом в конкретном сезоне зависит не только от количества привитых, но и от совпадения штаммов вакцины с циркулирующими вирусами, а также от соблюдения мер гигиены. Однако статистически доказано, что рост охвата вакцинацией напрямую коррелирует со снижением числа заболевших. Эксперты правы в том, что это основная , но не единственная причина. Без массовой вакцинации эпидемия могла бы затронуть гораздо больше людей.
Шаг 4. Проверка гипотезы
Если бы вакцинация не влияла на заболеваемость, то при охвате 46,6% мы наблюдали бы эпидемию обычного масштаба. Факт низкой заболеваемости подтверждает эффективность популяционного иммунитета. Следовательно, точка зрения экспертов верна: высокая доля вакцинированных стала ключевым фактором, ограничившим распространение инфекции.
Точка зрения экспертов верна. Вакцинация формирует приобретённый иммунитет, который препятствует распространению вируса. Охват 46,6% является достаточным для значительного снижения заболеваемости.
Решение опирается на базовые принципы иммунологии из курса биологии 9 класса. Важно подчеркнуть разницу между индивидуальным и коллективным иммунитетом. Число 46,6% трактуется как положительный фактор.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.3?
Краткий ответ: Точка зрения экспертов верна. Вакцинация формирует приобретённый иммунитет, который препятствует распространению вируса. Охват 46,6\% является достаточным для значительного снижения заболеваемости.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Кровеносные сосуды.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.