ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 46.5: Отличительные особенности гоминид
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Алексей Широков, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Назовите отличительные черты гоминид от других видов обезьян.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о том, чем гоминиды (предки человека и современные люди) отличаются от других видов обезьян, необходимо рассмотреть комплекс анатомических, физиологических и поведенческих признаков. Мы будем двигаться от внешнего строения к внутреннему устройству и способу жизни.
Шаг 1. Особенности опорно-двигательного аппарата
Главным отличием является прямохождение . У гоминид позвоночник имеет S-образную форму с изгибами в шейном, грудном, поясничном и крестцовом отделах, что позволяет амортизировать нагрузку при ходьбе. Таз у них широкий и короткий, а нижние конечности длиннее верхних. Стопа имеет сводчатое строение и большой палец расположен в одной плоскости с остальными пальцами, что обеспечивает устойчивую опору. В отличие от человекообразных обезьян, которые могут ходить на двух ногах лишь временно, гоминиды передвигаются преимущественно вертикально.
Шаг 2. Строение рук и развитие головного мозга
Свободные руки стали инструментом труда. Большой палец противопоставлен остальным, но он короче и подвижнее, чем у обезьян, что позволяет совершать мелкие точные движения (хватание, письмо). Это связано с развитием коры больших полушарий головного мозга . У гоминид увеличен объем мозга (особенно лобных долей), появились специализированные зоны речи (центр Брока и центр Вернике), чего нет у животных. Также уменьшились челюсти и лицевой отдел черепа, исчезли мощные надбровные дуги и сагиттальный гребень для крепления жевательных мышц.
Шаг 3. Поведенческие и социальные отличия
Ключевым фактором эволюции стала общественная деятельность . Гоминиды не просто используют предметы, они целенаправленно изготавливают орудия труда. Появилась членораздельная речь как средство передачи опыта. Социальная организация стала сложнее: возникла семья, разделение труда, накопление материальных ценностей. Биологически также стоит отметить редукцию волосяного покрова тела и появление потовых желез для терморегуляции при длительной физической активности.
а) Прямохождение (S-образный позвоночник, широкий таз, сводчатая стопа).
б) Свободные руки с противопоставленным большим пальцем для изготовления орудий.
в) Развитый головной мозг с зонами речи и способность к абстрактному мышлению.
г) Членораздельная речь и общественный труд.
В решении выделены три основных блока: скелет/локомоция, нервная система/руки, поведение/социум. Это соответствует стандартной школьной программе по биологии за 9 класс.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 46.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 46.5?
Краткий ответ: а) Прямохождение (S-образный позвоночник, широкий таз, сводчатая стопа). б) Свободные руки с противопоставленным большим пальцем для изготовления орудий. в) Развитый головной мозг с зонами речи и способность к абстрактному мышлению. г) Членораздельная речь и общественный труд.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 46. Отличительные особенности гоминид.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.