ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 48.2: Влияние факторов окружающей среды на организм человека
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Артём Савельев, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объясните воздействие загрязнителей атмосферного воздуха на здоровье человека.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о влиянии загрязнителей воздуха необходимо рассмотреть основные группы веществ и механизмы их воздействия на различные системы организма человека. Загрязнение атмосферы является одним из ключевых факторов риска для здоровья.
Шаг 1. Классификация основных загрязнителей
Атмосферный воздух содержит множество вредных примесей антропогенного происхождения. К основным группам загрязнителей относятся:
- Газообразные вещества: оксиды азота (NOx), диоксид серы (SO2), угарный газ (CO), озон (O3) в приземном слое.
- Твердые частицы (аэрозоли): пыль, сажа, тяжелые металлы (свинец, кадмий), канцерогенные углеводороды.
- Летучие органические соединения: формальдегид, бензол, толуол, выделяемые промышленностью и транспортом.
Шаг 2. Воздействие на дыхательную систему
Дыхательная система первой принимает удар загрязненного воздуха. Механизмы поражения включают:
- Раздражение слизистых оболочек: Диоксид серы и оксиды азота вызывают химический ожог слизистой носа, гортани и бронхов, что приводит к хроническим воспалительным процессам (ринит, фарингит, бронхит).
- Сужение просвета бронхов: В ответ на раздражение происходит спазм гладкой мускулатуры бронхов, затрудняющий дыхание. Это особенно опасно для людей с бронхиальной астмой.
- Поражение альвеол: Мелкие твердые частицы (PM2.5) проникают глубоко в легкие, оседают в альвеолах и вызывают их воспаление или рубцевание (фиброз). Угарный газ (CO) связывается с гемоглобином, образуя карбоксигемоглобин, что снижает способность крови переносить кислород (Hb+CO→HbCO).
Шаг 3. Системное воздействие на организм
Загрязнители не ограничиваются только легкими, они попадают в кровоток и влияют на другие органы:
- Сердечно-сосудистая система: Хроническое воспаление и гипоксия (кислородное голодание) повышают риск развития атеросклероза, инфаркта миокарда и инсульта. Тяжелые металлы могут накапливаться в тканях сердца.
- Нервная система: Некоторые токсины (например, свинец, ртуть, пестициды) обладают нейротоксичным действием, вызывая головные боли, снижение памяти, нарушения сна и когнитивных функций.
- Онкологические риски: Канцерогены (бензапирен, формальдегид, радиоактивные частицы) повреждают ДНК клеток, что может привести к развитию рака легких и других органов.
Шаг 4. Проверка и обобщение
Проверим логическую цепочку: загрязнитель попадает в организм → вызывает местное воспаление или системное отравление → нарушает работу органов → снижает иммунитет и повышает риск хронических заболеваний. Этот механизм подтверждается данными эпидемиологических исследований, связывающих уровень загрязнения воздуха с ростом заболеваемости ОРЗ, астмой и сердечно-сосудистыми патологиями.
а) Газообразные загрязнители (SO2, NOx, CO) вызывают раздражение и воспаление слизистых оболочек дыхательных путей, спазм бронхов.
б) Твердые частицы и аэрозоли проникают в альвеолы, снижая газообмен, а угарный газ блокирует транспорт кислорода кровью.
в) Системное воздействие включает поражение нервной и сердечно-сосудистой систем, накопление тяжелых металлов и повышение риска онкологических заболеваний.
Ответ построен по принципу «от локального к общему»: сначала рассматривается прямой контакт с дыхательными путями, затем проникновение в кровь и влияние на удаленные органы. Использованы химические формулы для обозначения конкретных загрязнителей.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 48.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 48.2?
Краткий ответ: а) Газообразные загрязнители (SO_2, NO_x, CO) вызывают раздражение и воспаление слизистых оболочек дыхательных путей, спазм бронхов. б) Твердые частицы и аэрозоли проникают в альвеолы, снижая газообмен, а угарный газ блокирует транспорт кислорода кровью. в) Системное воздействие включает поражение нервной и сердечно-сосудистой систем, накопление тяжелых металлов и повышение риска онкологических заболеваний.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 48. Влияние факторов окружающей среды на организм человека.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.