ГДЗ по физике, 11 класс, Мякишев, номер 20.4
Тема: Примеры решения задач по теме «гармонические электромагнитные колебания»
Физика — Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М.; под редакцией Парфентьевой Н.А.
Екатерина Новикова, методист по физике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определить отношение энергий магнитного и электрического полей (Wm/We) в колебательном контуре в момент времени T/6, где T — период колебаний. В начальный момент (t=0) сила тока равна нулю.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
В задаче требуется найти отношение энергий магнитного и электрического полей в LC-контуре в конкретный момент времени t=T/6. Поскольку в начальный момент (t=0) сила тока равна нулю, это означает, что конденсатор заряжен максимально, а энергия сосредоточена в электрическом поле. Нам нужно записать уравнения для мгновенных значений заряда q(t) и тока i(t), вычислить соответствующие энергии We и Wm и найти их отношение.
Вычисление:
Так как при t=0 ток равен нулю, колебания начинаются с максимального заряда на конденсаторе. Уравнение изменения заряда во времени имеет вид косинуса:
q(t)=q0cos(ωt)где q0 — амплитуда заряда, ω=2π/T — циклическая частота.
Энергия электрического поля конденсатора пропорциональна квадрату заряда:
We(t)=q2(t)/2C=q20cos2(ωt)/2CСила тока является производной от заряда по времени (i=-dq/dt). Амплитуда тока I0=q0ω. Мгновенное значение тока:
i(t)=I0sin(ωt)Энергия магнитного поля катушки пропорциональна квадрату тока:
Wm(t)=Li2(t)/2=LI20sin2(ωt)/2Нам нужно найти отношение Wm/We в момент времени t=T/6. Сначала определим фазу колебаний ωt:
ωt=2π/T·T/6=2π/6=π/3Подставим это значение в выражения для энергий. Заметим, что полная энергия контура Wtotal=We+Wm постоянна. Однако проще сразу составить отношение:
Wm/We=LI20sin2(π/3)/2/q20cos2(π/3)/2CИспользуем связь между параметрами контура: ω2=1/LC, откуда L=1/ω2C. Также помним, что I0=q0ω. Подставим L и I0 в числитель:
Wm=1/2(1/ω2C)(q0ω)2sin2(π/3)=q20/2Csin2(π/3)Теперь отношение упрощается до отношения тригонометрических функций:
Wm/We=q20/2Csin2(π/3)/q20/2Ccos2(π/3)=sin2(π/3)/cos2(π/3)=tan2(π/3)Вычислим значения тригонометрических функций для угла π/3 (60°):
sin(π/3)=3/2, cos(π/3)=1/2 tan(π/3)=3 tan2(π/3)=(3)2=3Проверка:
В момент t=0 заряд максимален, ток нулевой, значит Wm=0, We=Wmax, отношение равно 0. В момент t=T/4 заряд обнуляется, ток максимален, We=0, отношение стремится к бесконечности. Момент t=T/6 находится между этими точками, ближе к максимуму тока, чем к максимуму заряда? Нет, T/6 соответствует фазе 60°. При фазе 45° (T/8) энергии равны. Так как 60°>45°, синус больше косинуса, следовательно, магнитная энергия должна быть больше электрической. Полученное число 3 подтверждает это (Wm=3We).
3
Задача решается через запись гармонических зависимостей заряда и тока. Ключевой момент — правильный выбор начальной фазы (косинус для заряда, так как ток в начале нулевой) и использование связи параметров L, C и амплитуд для сокращения дроби отношения энергий до тангенса квадрата.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Физика», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М.; под редакцией Парфентьевой Н.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.4?
Краткий ответ: 3.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Физика», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М.; под редакцией Парфентьевой Н.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Примеры решения задач по теме «гармонические электромагнитные колебания».
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.