ГДЗ по физике, 9 класс, Перышкин, номер p338.45: Задачи для повторения
Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.
Юлия Громова, преподаватель физики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Определите, увеличивали или уменьшали длину маятника, если
а) период его колебаний сначала был 0,3 с, а после изменения длины стал 0,1 с
б) частота его колебаний вначале была равна 5 Гц, а потом уменьшилась до 3 Гц?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения этой задачи вспомним формулу периода математического маятника: T=2πl/g, где l — длина нити, а g — ускорение свободного падения. Из этой зависимости видно, что период T прямо пропорционален квадратному корню из длины l. Следовательно, чем больше длина маятника, тем больше его период и тем меньше частота колебаний (ν=1/T).
Пункт а)
Дано: начальный период T1=0,3 с, конечный период T2=0,1 с.
Сравниваем периоды: T2<T1 (период уменьшился). Так как период уменьшается при уменьшении длины маятника, значит, длину уменьшали .
Проверка через формулу: T2/T1=l2/l1. Поскольку 0,1/0,3<1, то и отношение длин l2/l1<1, то есть l2<l1.
Пункт б)
Дано: начальная частота ν1=5 Гц, конечная частота ν2=3 Гц.
Сравниваем частоты: ν2<ν1 (частота уменьшилась). Частота обратно пропорциональна периоду (ν=1/T), а период прямо пропорционален длине. Значит, при уменьшении частоты период увеличивается, а это возможно только при увеличении длины маятника. Следовательно, длину увеличивали .
Проверка: если длину увеличить, маятник станет «тяжелее» в смысле инерции движения по дуге, он будет качаться медленнее, то есть совершать меньше полных колебаний за секунду (частота упадет).
а) уменьшали
б) увеличивали
Использована зависимость периода от длины маятника. В пункте а) период уменьшился -> длина уменьшилась. В пункте б) частота уменьшилась -> период увеличился -> длина увеличилась.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p338.45 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p338.45?
Краткий ответ: а) уменьшали б) увеличивали.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задачи для повторения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.