ГДЗ по географии, 11 класс, Гладкий, номер 25.5: Глобальные проблемы
География — Гладкий Ю.Н., Николина В.В.
Светлана Крылова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Приведите конкретные примеры взаимосвязи глобальных проблем.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать, как одна глобальная проблема выступает причиной или усугубляющим фактором для другой. В географии и обществознании принято выделять несколько ключевых взаимосвязей: экологическую, демографическую, продовольственную и проблему развития.
Шаг 1. Связь «Экология — Здоровье человека»
Загрязнение окружающей среды напрямую влияет на физическое состояние населения. Например, выбросы промышленных предприятий в атмосферу приводят к кислотным дождям, которые загрязняют водоемы и почву. Это вызывает рост заболеваемости органов дыхания и желудочно-кишечного тракта у людей, проживающих в индустриальных регионах (например, в Норильске или Челябинской области).
Шаг 2. Связь «Продовольственная проблема — Экология»
Нехватка продовольствия в развивающихся странах вынуждает население осваивать новые земли за счет вырубки лесов и распашки маргинальных земель. Это приводит к деградации почв, опустыниванию и сокращению биоразнообразия. Таким образом, голод усиливает экологический кризис, который, в свою очередь, снижает урожайность, замыкая порочный круг.
Шаг 3. Связь «Демографическая проблема — Проблема развития»
Быстрый прирост населения в бедных странах создает избыток рабочей силы, которую экономика не может трудоустроить. Это ведет к росту безработицы, бедности и социальной напряженности. Низкий уровень жизни ограничивает доступ к образованию и медицине, что препятствует экономическому развитию страны и сохранению высокой рождаемости.
Таким образом, глобальные проблемы не существуют изолированно, а образуют сложную систему взаимозависимостей, где решение одной задачи требует комплексного подхода к другим.
а) Загрязнение воздуха и воды ухудшает здоровье населения.
б) Голод вынуждает вырубать леса, что разрушает экосистемы.
в) Высокая рождаемость тормозит экономическое развитие стран.
В решении приведены три классические пары взаимосвязанных проблем, характерные для школьного курса географии 11 класса. Акцент сделан на причинно-следственных связях.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 25.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География», Гладкий Ю.Н., Николина В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 25.5?
Краткий ответ: а) Загрязнение воздуха и воды ухудшает здоровье населения. б) Голод вынуждает вырубать леса, что разрушает экосистемы. в) Высокая рождаемость тормозит экономическое развитие стран.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География», Гладкий Ю.Н., Николина В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Глобальные проблемы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.