ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 13.7: Земная поверхность на плане и карте (1)
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Сергей Мишин, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Переведите численный масштаб 1:30000 в именованный.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи на перевод численного масштаба в именованный
Шаг 1. Понимание смысла численного масштаба
Численный масштаб 1:30000 означает, что 1 единице длины на карте или плане соответствует 30000 таких же единиц длины на местности.
Обычно за единицу измерения берут сантиметр. Следовательно, 1 см на плане равен 30000 см на местности.
Шаг 2. Перевод сантиметров в метры
Чтобы получить более удобную запись (именованный масштаб), нужно перевести сантиметры в метры.
Вспомним соотношение: 1 м = 100 см.
Выполним деление:
30000/100=300Таким образом, 30000 см равны 300 м.
Шаг 3. Формирование именованного масштаба и проверка
Именованный масштаб записывается словами или с указанием единиц измерения расстояния на местности.
Получаем: в 1 см — 300 м .
Проверка:
- Если мы умножим 300 м на 100, получим 30000 см.
- 30000 см соответствуют знаменателю исходного численного масштаба 1:30000.
- Расчет верен.
в 1 см — 300 м
Для перевода численного масштаба в именованный необходимо сократить число нулей в знаменателе на два (так как в 1 метре 100 см). Число 30 000 превращается в 300 метров.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 13.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 13.7?
Краткий ответ: в 1 см — 300 м.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Земная поверхность на плане и карте (1).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.