5–6 классы Земная поверхность на плане и карте (1) § 13. Земная поверхность на плане и карте (1)

ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 13.6: Земная поверхность на плане и карте (1)

География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Надежда Фомина, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Изобразите отрезок длиной 400 м в двух масштабах: 1 см =100 м и 1 см =40 м. Сравните их крупность.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения задачи необходимо перевести реальное расстояние в длину отрезка на плане или карте. Это делается с помощью деления реального расстояния на знаменатель масштаба (или умножения на масштабную величину).

Шаг 1. Изображение отрезка в масштабе 1 см =100 м

Дано: реальная длина L=400 м.

Масштаб показывает, что 1 см на бумаге соответствует 100 м на местности.

Чтобы найти длину отрезка на плане (l1), нужно разделить реальную длину на количество метров, приходящихся на один сантиметр:

l1=400/100=4

Таким образом, в первом масштабе отрезок будет иметь длину 4 см.

Шаг 2. Изображение отрезка в масштабе 1 см =40 м

Дано: та же реальная длина L=400 м.

Во втором случае 1 см на бумаге соответствует уже меньшему расстоянию на местности — 40 м.

Найдем длину отрезка на плане (l2):

l2=400/40=10

Значит, во втором масштабе отрезок будет иметь длину 10 см.

Шаг 3. Сравнение крупности масштабов

Крупность масштаба определяется тем, насколько подробно изображена местность. Чем меньше расстояние на местности соответствует 1 см на карте, тем крупнее масштаб и тем больше размер изображения одного и того же объекта.

Сравним полученные длины:

  • В масштабе 1 см =100 м длина отрезка составляет 4 см.
  • В масштабе 1 см =40 м длина отрезка составляет 10 см.

Так как 10 см > 4 см, то изображение во втором масштабе крупнее. Следовательно, масштаб 1 см =40 м является более крупным, чем масштаб 1 см =100 м.

Ответ

а) В масштабе 1 см = 100 м длина отрезка равна 4 см.

б) В масштабе 1 см = 40 м длина отрезка равна 10 см.

в) Масштаб 1 см = 40 м крупнее, так как изображение получается больше.

Задача проверяет понимание прямой зависимости между крупностью масштаба и размером изображения. Чем мельче единица измерения на местности (меньше метров в одном сантиметре), тем крупнее масштаб.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 13.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 13.6?

Краткий ответ: а) В масштабе 1 см = 100 м длина отрезка равна 4 см. б) В масштабе 1 см = 40 м длина отрезка равна 10 см. в) Масштаб 1 см = 40 м крупнее, так как изображение получается больше.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Земная поверхность на плане и карте (1).

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.