11 класс Электролитическая диссоциация. Кислотность среды. Индикаторы § 7. Электролитическая диссоциация. Кислотность среды. Индикаторы

ГДЗ по химии, 11 класс, Еремин, номер 7.10: Электролитическая диссоциация. Кислотность среды. Индикаторы

Химия; углубленное обучение — Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Дроздов А.А., и др.; под редакцией Лунина В.В.

Сергей Мишин, преподаватель химии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

В каком ряду элементов высшая степень окисления возрастает? Варианты

а) Ca→Sr→Ba

б) F→Cl→Br

в) P→S→Cl

г) P→As→Sb.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение задачи

Для определения правильного ответа необходимо проанализировать каждый предложенный ряд элементов и установить закономерность изменения их высших степеней окисления. Вспомним, что для главных подгрупп (элементов s- и p-блоков) высшая степень окисления обычно равна номеру группы в Периодической системе Д.И. Менделеева.

Шаг 1. Анализ ряда Ca→Sr→Ba

Элементы кальций (Ca), стронций (Sr) и барий (Ba) относятся к II группе главной подгруппы (щелочноземельные металлы).

  • Высшая степень окисления кальция: +2.
  • Высшая степень окисления стронция: +2.
  • Высшая степень окисления бария: +2.

Вывод: Степень окисления не меняется, она постоянна (+2). Этот вариант не подходит.

Шаг 2. Анализ ряда F→Cl→Br

Элементы фтор (F), хлор (Cl) и бром (Br) относятся к VII группе главной подгруппы (галогены).

  • Фтор — самый электроотрицательный элемент, он не проявляет положительных степеней окисления. Его высшая степень окисления формально считается 0 (в простом веществе) или -1 (в соединениях), но положительной степени окисления у него нет.
  • Хлор имеет высшую степень окисления +7 (например, в HClO4).
  • Бром имеет высшую степень окисления +7 (например, в HBrO4).

Если рассматривать изменение от F к Cl, то происходит скачок с отсутствия положительной степени до +7. Однако далее от Cl к Br степень окисления не возрастает, а остается равной +7. Таким образом, монотонного возрастания по всему ряду нет.

Вывод: Степень окисления не возрастает последовательно во всем ряду. Этот вариант не подходит.

Шаг 3. Анализ ряда P→S→Cl

Элементы фосфор (P), сера (S) и хлор (Cl) находятся в одном периоде (3-й период) и принадлежат к разным группам главной подгруппы.

  • Фосфор (P) находится в V группе. Его высшая степень окисления равна +5 (например, в P2O5, H3PO4).
  • Сера (S) находится в VI группе. Ее высшая степень окисления равна +6 (например, в SO3, H2SO4).
  • Хлор (Cl) находится в VII группе. Его высшая степень окисления равна +7 (например, в Cl2O7, HClO4).

Проследим динамику: +5→+6→+7. Числовые значения степени окисления строго возрастают слева направо.

Вывод: В этом ряду высшая степень окисления действительно возрастает. Это правильный ответ.

Шаг 4. Анализ ряда P→As→Sb

Элементы фосфор (P), мышьяк (As) и сурьма (Sb) относятся к одной и той же V группе главной подгруппы.

  • Высшая степень окисления фосфора: +5.
  • Высшая степень окисления мышьяка: +5.
  • Высшая степень окисления сурьмы: +5.

Вывод: Степень окисления не меняется, она постоянна (+5). Этот вариант не подходит.

Проверка и итог

Мы рассмотрели все четыре варианта. Только в третьем ряду (P→S→Cl) наблюдается последовательное увеличение высшей степени окисления элементов при движении по периоду слева направо, что соответствует увеличению номера группы.

Ответ

3

Задача проверяет знание закономерностей изменения свойств элементов в периодах и группах. Ключевой момент: в пределах одного периода (слева направо) высшая степень окисления элементов главной подгруппы возрастает на единицу с каждым шагом, так как увеличивается число валентных электронов. В пределах одной группы (сверху вниз) высшая степень окисления обычно остается постоянной.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 7.10 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Химия; углубленное обучение», Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Дроздов А.А., и др.; под редакцией Лунина В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 7.10?

Краткий ответ: 3.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Химия; углубленное обучение», Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Дроздов А.А., и др.; под редакцией Лунина В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 7. Электролитическая диссоциация. Кислотность среды. Индикаторы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, преподаватель химии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.