8 класс Естественные семейства химических элементов. Амфотерность § 28. Естественные семейства химических элементов. Амфотерность

ГДЗ по химии, 8 класс, Габриелян, номер 28.2: Естественные семейства химических элементов. Амфотерность

Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.

Юлия Громова, преподаватель химии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

← 28.1 28.3 →

Условие

Назвать общие свойства щёлочноземельных металлов и закономерности изменения свойств с ростом атомной массы.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

Определить состав группы щёлочноземельных металлов (IIA).
Сформулировать их общие химические и физические свойства.
Проанализировать изменение свойств при движении по группе сверху вниз (с ростом атомной массы).

Вычисление и обоснование:

Щёлочноземельные металлы включают элементы: бериллий (Be), магний (Mg), кальций (Ca), стронций (Sr), барий (Ba) и радий (Ra). Все они имеют два электрона на внешнем энергетическом уровне (ns²), что определяет их общую валентность II и степень окисления +2 в соединениях.

Общие свойства:

Это мягкие (кроме Be и Mg), серебристо-белые металлы с металлическим блеском.
Хорошие проводники тепла и электричества.
Проявляют восстановительные свойства, легко отдавая внешние электроны.
Реагируют с неметаллами (кислородом, галогенами, серой, азотом).
Взаимодействуют с водой (активность зависит от элемента) и кислотами.
Образуют основные оксиды (RO) и гидроксиды (R(OH)₂), за исключением амфотерного гидроксида бериллия.

Закономерности изменения свойств с ростом атомной массы:

При движении по группе сверху вниз (Be→Ba):

Увеличивается радиус атома из-за добавления новых электронных оболочек.
Энергия связи внешних электронов с ядром уменьшается, так как расстояние до ядра растёт, а экранирование внутренними слоями усиливается.
Легче отдаются внешние электроны, поэтому восстановительная способность и химическая активность усиливаются .
Основные свойства оксидов и гидроксидов усиливаются. Если Be(OH)₂ — амфотерный, то Mg(OH)₂ — слабое основание, а Ca(OH)₂, Sr(OH)₂, Ba(OH)₂ — сильные основания (щёлочи).
Твёрдость металлов снижается (бериллий твёрдый, барий очень мягкий).

Проверка:

Сравним поведение кальция и бария с водой. Кальций реагирует с холодной водой умеренно, выделяя водород: Ca+2H₂O→Ca(OH)₂+H₂↑ Барий реагирует с водой бурно, даже быстрее, чем натрий, что подтверждает усиление активности с ростом атомной массы. Гидроксид бария Ba(OH)₂ является сильной щёлочью, полностью диссоциирующей в растворе, тогда как гидроксид магния практически нерастворим и проявляет более слабые основные свойства. Закономерность соблюдена.

Ответ

Общие свойства: валентность II, ст. ок. +2, восстановители, образуют основные оксиды/гидроксиды (кроме Be). С ростом атомной массы: радиус атома увеличивается, активность и восстановительные свойства усиливаются, основные свойства соединений возрастают.

Ответ построен на основе периодического закона для главной подгруппы II группы. Акцент сделан на причинно-следственной связи: увеличение радиуса -> ослабление связи с ядром -> усиление металлических свойств.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 28.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 28.2?

Краткий ответ: Общие свойства: валентность II, ст. ок. +2, восстановители, образуют основные оксиды/гидроксиды (кроме Be). С ростом атомной массы: радиус атома увеличивается, активность и восстановительные свойства усиливаются, основные свойства соединений возрастают.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. Естественные семейства химических элементов. Амфотерность.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.