ГДЗ по информатике, 10 класс, Босова, номер 4.6: Обработка информации
Информатика — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Вера Лапина, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Сравнить равномерные и неравномерные коды, указав их основные достоинства и недостатки.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо рассмотреть два основных типа кодирования информации: равномерные (фиксированной длины) и неравномерные (переменной длины). Сравнение проведем по критериям структуры кода, эффективности использования памяти и сложности обработки.
Шаг 1. Характеристика равномерных кодов
Равномерный код — это код, в котором все кодовые комбинации имеют одинаковую длину. Например, если мы кодируем 8 символов, то каждому присваивается комбинация из 3 бит (23=8), и ни одна комбинация не может быть короче или длиннее другой.
- Достоинства:
- Простота декодирования: для получения символа достаточно прочитать фиксированное количество разрядов.
- Легкость поиска нужного кода в таблице соответствий (прямое отображение).
- Устойчивость к ошибкам синхронизации при передаче данных (если известен сдвиг).
- Недостатки:
- Низкая эффективность использования памяти, особенно если частоты появления символов сильно различаются.
- Невозможность сжатия данных за счет структуры самого кода.
Шаг 2. Характеристика неравномерных кодов
Неравномерный код — это код, в котором длина кодовых комбинаций может быть разной. Обычно более короткие коды присваиваются наиболее часто встречающимся символам, а длинные — редким. Примером служит код Морзе или алгоритмы Хаффмана.
- Достоинства:
- Высокая эффективность хранения информации (сжатие без потерь).
- Возможность создания префиксных кодов, где ни один код не является началом другого, что упрощает чтение потока данных.
- Недостатки:
- Сложность декодирования: нужно читать символы до тех пор, пока не будет найден конец кодовой комбинации.
- Чувствительность к ошибкам: потеря одного бита может исказить весь последующий поток данных (потеря синхронизации).
- Необходимость хранить таблицу соответствий или алгоритм генерации кода.
Шаг 3. Сравнительная таблица и вывод
Сведем основные характеристики в таблицу для наглядности:
| Критерий сравнения | Равномерный код | Неравномерный код |
|---|---|---|
| Длина кодовых слов | Постоянная | Переменная |
| Эффективность хранения | Низкая (тратит место на редкие символы) | Высокая (оптимизирует место под частые символы) |
| Скорость декодирования | Высокая (читаем фиксированный блок) | Ниже (требуется анализ последовательности) |
| Устойчивость к ошибкам | Высокая (ошибка влияет только на текущий символ) | Низкая (ошибка может «разъехать» весь поток) |
Вывод: Равномерные коды предпочтительны там, где важна скорость обработки и надежность передачи (например, в процессорных инструкциях), а неравномерные — там, где критичен объем хранимой информации (архиваторы, текстовые файлы).
Равномерные коды: просты в обработке и надежны, но занимают больше памяти.
Неравномерные коды: эффективны по объему (сжатие), но сложны в декодировании и чувствительны к ошибкам.
Ответ составлен на основе общих принципов теории кодирования, изучаемых в курсе информатики 10 класса. Ключевые различия лежат в плоскости компромисса между скоростью/надежностью и объемом хранения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.6?
Краткий ответ: Равномерные коды: просты в обработке и надежны, но занимают больше памяти. Неравномерные коды: эффективны по объему (сжатие), но сложны в декодировании и чувствительны к ошибкам.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Обработка информации.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.