10 класс Передача и хранение информации § 5. Передача и хранение информации

ГДЗ по информатике, 10 класс, Босова, номер 5.12: Передача и хранение информации

Информатика — Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Павел Лебедев, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Какое значение имеет хранение информации для человечества и для отдельного человека?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном задании требуется раскрыть роль хранения информации на двух уровнях: глобальном (для всего человечества) и индивидуальном (для конкретного человека). Это теоретический вопрос, поэтому решение будет представлено в виде структурированного анализа.

Шаг 1. Значение хранения информации для человечества

Для всего человечества хранение информации является фундаментом цивилизационного развития. Без возможности сохранять знания, опыт и открытия прошлых поколений каждый новый человек начинал бы жизнь «с чистого листа», что сделало бы невозможным прогресс.

  • Сохранение культурного наследия: Хранение текстов, произведений искусства, музыки и традиций позволяет передавать идентичность народов через века.
  • Научный и технический прогресс: Накопление данных о физических законах, медицинских открытиях и инженерных решениях позволяет не изобретать велосипед заново, а двигаться дальше.
  • Историческая память: Архивы документов помогают анализировать ошибки прошлого, чтобы не допускать их повторения в будущем.
Шаг 2. Значение хранения информации для отдельного человека

Для конкретного индивида хранение информации критически важно для эффективной жизнедеятельности, обучения и профессиональной деятельности.

  • Образование и самообучение: Человек хранит учебные материалы, заметки и конспекты, что необходимо для получения знаний и навыков.
  • Бытовая организация: Сохранение контактов, паролей, списков покупок, фотографий и документов помогает ориентироваться в повседневной жизни.
  • Профессиональная деятельность: Работник хранит рабочие файлы, отчеты и переписку, что обеспечивает непрерывность трудовых процессов.
  • Личная безопасность: Резервное копирование важных данных защищает от потери информации при поломке устройств или вирусных атаках.
Шаг 3. Обобщение и вывод

Таким образом, хранение информации выполняет функцию памяти . Для человечества это коллективная память, обеспечивающая преемственность культуры и науки. Для отдельного человека это личная память, расширяющая возможности мозга и позволяющая накапливать личный опыт и ресурсы.

С развитием технологий способы хранения меняются (от наскальных рисунков до облачных серверов), но суть остается неизменной: сохранение данных для последующего использования.

Ответ

Для человечества: обеспечение преемственности поколений, сохранение культурного и научного наследия, возможность прогресса.

Для человека: накопление личных знаний и опыта, организация быта и работы, защита важных данных от потери.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 5.12 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 5.12?

Краткий ответ: Для человечества: обеспечение преемственности поколений, сохранение культурного и научного наследия, возможность прогресса. Для человека: накопление личных знаний и опыта, организация быта и работы, защита важных данных от потери.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Передача и хранение информации.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, методист по информатике Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.