ГДЗ по информатике, 10 класс, Поляков, номер 1.5: Информатика и информация
Информатика (в 2 частях); углубленное обучение — Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
Татьяна Белова, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Согласны ли вы с определением информации, которое дал Н. Винер? Как вы его понимаете?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется проанализировать классическое определение информации, данное Норбертом Винером в его работе «Кибернетика или управление и связь в животном и машине». Это определение является фундаментальным для понимания информатики как науки об управлении.
Шаг 1. Формулировка определения Н. Винера
Норберт Винер определил информацию следующим образом: «Информация — это обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему» .
Это определение подчеркивает активную роль субъекта (человека или машины) в получении знаний. Информация не существует сама по себе в вакууме; она возникает как результат взаимодействия с окружающей средой.
Шаг 2. Анализ ключевых компонентов определения
Разберем определение на составляющие части:
- «Содержание» : Информация имеет смысл. Это не просто набор сигналов, а сведения, несущие определенную нагрузку, полезную для принятия решений.
- «Полученного из внешнего мира» : Источник информации находится вне системы восприятия. Для человека это органы чувств, для компьютера — устройства ввода.
- «В процессе приспособления» : Это кибернетический аспект. Информация нужна для адаптации, обучения и оптимизации поведения системы в изменяющихся условиях. Без цели приспособления данные остаются просто данными.
Шаг 3. Согласие с определением и современная интерпретация
Можно ли согласиться с этим определением? Да, оно верно отражает функциональную суть информации в контексте управления и кибернетики.
Однако важно понимать ограничения этого подхода:
- Определение ориентировано на субъекта . Если нет того, кто приспосабливается, то нет и информации в винеровском смысле (есть только данные).
- Оно связывает информацию с полезностью . В современной теории информации (К. Шеннон) информация измеряется количеством снятой неопределенности, независимо от её смыслового содержания или пользы для конкретного получателя.
Таким образом, определение Винера идеально подходит для описания информационных процессов в живых организмах и сложных системах управления, где цель — выживание и эффективность.
Да, с определением Н. Винера можно согласиться в контексте кибернетики и управления.
Винер понимал информацию как средство адаптации системы к внешней среде.
Это определение акцентирует внимание на содержательной стороне и целевом использовании сведений, отличая их от бессмысленных данных.
Задание теоретическое, требует рассуждения. Ключевой момент — различие между данными и информацией через призму 'приспособления' (адаптации). Определение Винера часто противопоставляется определению Шеннона (мера неопределенности). В решении важно показать понимание активной роли получателя информации.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика (в 2 частях); углубленное обучение», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1.5?
Краткий ответ: Да, с определением Н. Винера можно согласиться в контексте кибернетики и управления. Винер понимал информацию как средство адаптации системы к внешней среде. Это определение акцентирует внимание на содержательной стороне и целевом использовании сведений, отличая их от бессмысленных данных.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика (в 2 частях); углубленное обучение», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Информатика и информация.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.