ГДЗ по информатике, 5 класс, Босова, номер 12.4: Обработка информации
Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Екатерина Новикова, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить понятие систематизации и привести примеры систематизированной информации.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно разобраться с понятием систематизации информации и найти примеры того, как она выглядит в реальной жизни. Систематизация — это один из способов обработки информации, который помогает нам наводить порядок в данных.
Шаг 1. Определение понятия «систематизация»
Систематизация — это процесс распределения объектов или сведений по группам (категориям) согласно определённым признакам. Представьте, что у вас есть куча разбросанных вещей. Если вы начнёте складывать их в коробки, подписывая каждую коробку (например, «игрушки», «книги», «одежда»), вы будете систематизировать свои вещи.
Главная цель систематизации — сделать информацию удобной для поиска, хранения и использования. Без неё данные превращаются в хаос, где трудно найти нужное.
Шаг 2. Примеры систематизированной информации
Давайте приведём конкретные примеры из школьной и повседневной жизни:
- Учебники в библиотеке: Книги расставлены на полках не случайно, а по алфавиту фамилий авторов или по темам (математика отдельно, литература отдельно). Это пример систематизации по алфавитному и тематическому признакам.
- Расписание уроков: Информация о том, какие уроки будут сегодня, организована по дням недели и времени проведения. Мы видим таблицу, где строки — это дни, а столбцы — уроки. Это систематизация во временном порядке.
- Телефонный справочник: Имена людей записаны в алфавитном порядке. Чтобы найти номер друга, мы сначала определяем первую букву его имени, затем вторую и так далее. Это классический пример систематизации по алфавиту.
- Классификация животных: В биологии все животные делятся на группы: млекопитающие, птицы, рыбы, насекомые. Такое деление позволяет учёным лучше изучать свойства каждой группы.
Шаг 3. Проверка и вывод
Проверим наше определение. Действительно ли перечисленные примеры являются систематизацией? Да, потому что в каждом случае есть признак , по которому объекты разделены на группы (алфавит, тема, время, вид животного), и эта структура повторяется единообразно.
Таким образом, систематизация превращает разрозненные факты в упорядоченную систему, которой легко пользоваться.
Систематизация — это распределение информации по группам согласно определённому признаку.
Примеры:
- учебники в библиотеке (по алфавиту или темам);
- расписание уроков (по дням недели);
- телефонный справочник (по алфавиту);
- классификация животных (по видам).
Задание теоретическое. Важно подчеркнуть, что систематизация всегда предполагает наличие признака группировки. Примеры взяты из близкой ученику среды (школа, библиотека).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 12.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 12.4?
Краткий ответ: Систематизация — это распределение информации по группам согласно определённому признаку. Примеры: - учебники в библиотеке (по алфавиту или темам); - расписание уроков (по дням недели); - телефонный справочник (по алфавиту); - классификация животных (по видам).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. Обработка информации.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.