ГДЗ по информатике, 5 класс, Босова, номер 12.7: Обработка информации
Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Никита Ершов, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить причины перехода от одной формы представления информации к другой, привести пример.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В информатике обработка информации часто требует изменения её формы для удобства хранения, передачи или анализа. Переход от одной формы к другой происходит по двум основным причинам: необходимость автоматизации (компьютер понимает только цифровой код) и удобство восприятия человеком (текст легче читать, чем таблицу кодов).
Шаг 1. Анализ причин перехода форм представления
Информация может быть представлена в виде текста, чисел, графики, звука или видео. Однако компьютер не «видит» картинку или «слышит» музыку напрямую. Он работает с двоичным кодом.
- Причина 1: Оцифровка. Чтобы сохранить информацию на носителе или передать её по сети, аналоговые данные (звук, изображение) переводятся в цифровую форму.
- Причина 2: Визуализация. Большие массивы числовых данных трудно анализировать глазами. Их преобразуют в диаграммы или графики, чтобы увидеть закономерности.
- Причина 3: Сжатие. Для экономии места файлы могут перекодироваться из одного формата в другой (например, BMP в JPG).
Шаг 2. Пример перехода: от рисунка к файлу и обратно
Рассмотрим конкретный пример обработки графической информации.
- Исходная форма: Рисунок на бумаге (аналоговая информация).
- Действие: Сканирование документа.
- Промежуточная форма: Цифровой файл изображения (например, JPG). Компьютер хранит этот рисунок как набор пикселей, каждый из которых имеет свой цветовой код.
- Действие: Печать файла на принтере.
- Конечная форма: Бумажный отпечаток (визуальная информация для человека).
Здесь мы видим переход: Аналоговая → Цифровая → Аналоговая . Без перехода в цифровую форму мы не могли бы отправить рисунок по электронной почте.
Шаг 3. Проверка логики ответа
Убедимся, что пример соответствует определению обработки информации. Обработка — это изменение формы или содержания информации. В нашем примере форма изменилась дважды. Цель достигнута: информацию можно было передать удаленно (в цифре) и прочитать локально (на бумаге). Это подтверждает правильность объяснения причин перехода.
Причины: необходимость хранения/передачи в памяти компьютера (оцифровка), удобство анализа человеком (визуализация), экономия ресурсов (сжатие).
Пример: Фотография на телефоне (цифровой код) выводится на экран монитора (визуальный образ) для просмотра пользователем.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 12.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 12.7?
Краткий ответ: Причины: необходимость хранения/передачи в памяти компьютера (оцифровка), удобство анализа человеком (визуализация), экономия ресурсов (сжатие). Пример: Фотография на телефоне (цифровой код) выводится на экран монитора (визуальный образ) для просмотра пользователем.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. Обработка информации.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.