ГДЗ по информатике, 6 класс, Босова, номер 1.11: Объекты окружающего мира
Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Светлана Крылова, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Составить пошаговые описания действий человека и дать им название.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании требуется разбить привычные действия человека на последовательные шаги и придумать название для каждого алгоритма. Алгоритм — это точная последовательность действий, приводящая к результату.
Шаг 1. Выбор первого действия
Рассмотрим простое бытовое действие: заваривание чая в чашке . Нам нужно описать его так, чтобы любой человек мог повторить эти шаги без ошибок.
- Название алгоритма: «Заварка чая».
- Пошаговое описание:
- 1. Взять пустую чистую чашку.
- 2. Положить в чашку один пакетик чая (или одну чайную ложку заварки).
- 3. Налить в чашку горячую воду из чайника.
- 4. Подождать 3-5 минут, пока чай настоится.
- 5. Достать пакетик (если он был) или перемешать сахаром по вкусу.
Шаг 2. Выбор второго действия
Теперь опишем более сложное действие, связанное с учебой: решение примера на деление .
- Название алгоритма: «Деление уголком».
- Пошаговое описание:
- 1. Записать делимое и делитель в столбик.
- 2. Найти первое неполное делимое (число, которое больше или равно делителю).
- 3. Определить цифру частного (сколько раз делитель содержится в неполном делимом).
- 4. Умножить эту цифру на делитель и вычесть результат из неполного делимого.
- 5. Снести следующую цифру делимого и повторить пункты 2–4 до конца числа.
Шаг 3. Проверка и вывод
Проверим наши описания. В обоих случаях мы четко указали исходные данные (чашка, вода; делимое, делитель) и конечный результат (готовый чай; частное). Каждый шаг логически следует из предыдущего. Это соответствует определению алгоритма.
Таким образом, мы составили два разных пошаговых описания действий человека и дали им названия.
Пример 1: Название: Заварка чая. Описание
а) Взять чашку.
б) Положить пакетик.
в) Налить воду.
г) Подождать.
д) Готово. Пример 2: Название: Решение уравнения. Описание: 1) Раскрыть скобки. 2) Перенести неизвестные влево. 3) Привести подобные. 4) Разделить на коэффициент.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1.11 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1.11?
Краткий ответ: Пример 1: Название: Заварка чая. Описание: 1) Взять чашку. 2) Положить пакетик. 3) Налить воду. 4) Подождать. 5) Готово. Пример 2: Название: Решение уравнения. Описание: 1) Раскрыть скобки. 2) Перенести неизвестные влево. 3) Привести подобные. 4) Разделить на коэффициент.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Объекты окружающего мира.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.