ГДЗ по информатике, 6 класс, Босова, номер 14.3: Что такое алгоритм
Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Кирилл Панов, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Туристы (отец, мать и два брата-близнеца) должны переправиться через реку. В их распоряжении есть маленькая лодка, вмещающая только одного взрослого или двоих детей. Как организовать переправу, если и взрослые, и дети умеют грести?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Эта задача является классическим примером алгоритма с ограничениями. Нам нужно переправить всех членов семьи через реку, соблюдая правила загрузки лодки: либо один взрослый, либо двое детей. Поскольку взрослые не могут плыть вместе с детьми (лодка вмещает только одного взрослого), а дети должны возвращать лодку обратно, чтобы забрать следующего человека, нам потребуется составить последовательность шагов.
Шаг 1. Анализ условий и обозначение участников
Обозначим участников так:
- Отец — взрослый;
- Мать — взрослый;
- Брат 1 — ребёнок;
- Брат 2 — ребёнок.
Правила лодки:
- В лодке может быть один взрослый .
- В лодке могут быть двое детей .
- Лодка не может плыть пустой, её кто-то должен вести.
Цель: перевести всех на другой берег.
Шаг 2. Построение алгоритма переправы
Чтобы переправить взрослых, нам нужно использовать детей как «перевозчиков» лодки. Логика такая: сначала отправляем двоих детей, один возвращается, затем отправляется взрослый, второй ребёнок возвращается, и цикл повторяется для следующего взрослого.
| Шаг | Действие (кто плывёт) | Направление | Кто остался на исходном берегу | Кто прибыл на противоположный берег |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Брат 1 и Брат 2 | → | Отец, Мать | Брат 1, Брат 2 |
| 2 | Брат 1 | ← | Отец, Мать, Брат 1 | Брат 2 |
| 3 | Отец | → | Мать, Брат 1 | Отец, Брат 2 |
| 4 | Брат 2 | ← | Мать, Брат 1, Брат 2 | Отец |
| 5 | Брат 1 и Брат 2 | → | Мать | Отец, Брат 1, Брат 2 |
| 6 | Брат 1 | ← | Мать, Брат 1 | Отец, Брат 2 |
| 7 | Мать | → | Брат 1 | Отец, Мать, Брат 2 |
| 8 | Брат 2 | ← | Брат 1, Брат 2 | Отец, Мать |
| 9 | Брат 1 и Брат 2 | → | — | Отец, Мать, Брат 1, Брат 2 |
Шаг 3. Проверка решения
Проверим каждый этап на соответствие условиям задачи:
- На шагах 1, 5, 9 в лодке едут двое детей — это разрешено.
- На шагах 2, 4, 6, 8 в лодке едет один ребёнок — это разрешено (ребёнок умеет грести).
- На шагах 3 и 7 в лодке едет один взрослый — это разрешено.
- На каждом обратном рейсе (←) лодка возвращается к тем, кто ещё не переправился, что позволяет продолжить процесс.
- В конце все находятся на противоположном берегу.
Таким образом, алгоритм из 9 шагов корректно решает задачу.
а) Двое детей переправляются на другой берег.
б) Один ребёнок возвращается назад.
в) Отец переправляется на другой берег.
г) Второй ребёнок возвращается назад.
д) Двое детей снова переправляются на другой берег.
е) Один ребёнок возвращается назад.
ж) Мать переправляется на другой берег.
з) Второй ребёнок возвращается назад.
и) Двое детей переправляются на другой берег.
Задача решается методом последовательных действий (алгоритмом). Ключевой момент — использование детей для возврата лодки после того, как взрослый переплыл реку. Всего требуется 9 переходов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 14.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 14.3?
Краткий ответ: а) Двое детей переправляются на другой берег. б) Один ребёнок возвращается назад. в) Отец переправляется на другой берег. г) Второй ребёнок возвращается назад. д) Двое детей снова переправляются на другой берег. е) Один ребёнок возвращается назад. ж) Мать переправляется на другой берег. з) Второй ребёнок возвращается назад. и) Двое детей переправляются на другой берег.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 14. Что такое алгоритм.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.