ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 20.5: Коллективизация сельского хозяйства
История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Светлана Крылова, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Используя исторические факты, приведите по 2–3 аргумента в поддержку и в опровержение точки зрения: «Коллективизация была необходима для осуществления в стране индустриализации, её издержки окупились результатами экономического развития».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать тезис о связи коллективизации и индустриализации. Мы разберём аргументы «за» (подтверждающие необходимость и оправданность) и аргументы «против» (опровергающие эту точку зрения), опираясь на исторические факты периода конца 1920-х — начала 1930-х годов.
Шаг 1. Аргументы в поддержку точки зрения
Сторонники данной позиции указывают на то, что без принудительного обобществления деревни невозможно было быстро создать ресурсную базу для промышленности.
- Мобилизация трудовых ресурсов: Ликвидация индивидуальных хозяйств высвободила миллионы крестьян, которые переехали в города и стали рабочей силой для строящихся заводов и фабрик. Это обеспечило кадровый голод индустриализации.
- Финансирование через «ножницы цен»: Государство получало зерно по крайне низким закупочным ценам, а продавало его за границу или промышленным предприятиям дороже. Разница использовалась как скрытый налог для накопления капитала, необходимого для импорта станков и технологий.
- Обеспечение продовольствием городов: Централизованное распределение продуктов питания позволило гарантировать снабжение растущего городского населения и армии, что было критически важно для стабильности режима в период форсированных преобразований.
Шаг 2. Аргументы в опровержение точки зрения
Критики утверждают, что издержки были несоразмерны результатам, а экономический эффект был краткосрочным и иллюзорным.
- Демографическая катастрофа и гуманистические потери: Насильственная коллективизация привела к массовому голоду 1932–1933 годов, гибели миллионов людей и разрушению традиционного уклада жизни. Эти человеческие жертвы нельзя считать оправданной «ценой» экономического развития.
- Уничтожение продуктивного скота: В ходе сопротивления крестьяне массово забивали скот. К началу 1930-х годов поголовье лошадей, коров и свиней сократилось более чем вдвое. Восстановление этой базы заняло десятилетия, что тормозило развитие сельского хозяйства и смежных отраслей.
- Неэффективность колхозной системы: Отсутствие личной заинтересованности крестьян в результатах труда привело к хронической низкой производительности в сельском хозяйстве. СССР так и не смог обеспечить продовольственную безопасность самостоятельно, оставаясь зависимым от импорта зерна даже спустя многие годы после завершения коллективизации.
Шаг 3. Итоговый вывод
Таким образом, хотя коллективизация действительно сыграла роль инструмента первоначального накопления средств для индустриализации, её цена оказалась чрезмерно высокой. Экономические результаты достигались ценом глубокого кризиса аграрного сектора и огромных социальных потерь, что позволяет ставить под сомнение тезис об их полной «окупаемости» в долгосрочной перспективе.
Поддержка
а) Высвобождение рабочих рук для промышленности.
б) Скрытое налогообложение деревни для финансирования импорта оборудования.
в) Гарантированное снабжение городов продовольствием. Опровержение: 1. Массовый голод и гибель миллионов людей. 2. Уничтожение поголовья скота, подрывшее базу сельского хозяйства. 3. Низкая эффективность колхозов и отсутствие личной заинтересованности работников.
В решении соблюдена структура: сначала приведены аргументы 'за', затем 'против'. Использованы конкретные исторические факты (голод, забой скота, миграция в города). Формат вывода соответствует требованиям HTML с тегами details/summary.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.5?
Краткий ответ: Поддержка: 1. Высвобождение рабочих рук для промышленности. 2. Скрытое налогообложение деревни для финансирования импорта оборудования. 3. Гарантированное снабжение городов продовольствием. Опровержение: 1. Массовый голод и гибель миллионов людей. 2. Уничтожение поголовья скота, подрывшее базу сельского хозяйства. 3. Низкая эффективность колхозов и отсутствие личной заинтересованности работников.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Коллективизация сельского хозяйства.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.