10 класс Советское искусство 1930-х гг § 24. Советское искусство 1930-х гг

ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 24.4: Советское искусство 1930-х гг

История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Павел Лебедев, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Охарактеризуйте развитие советской музыки в 1930-е годы: назовите имена выдающихся композиторов (С. Прокофьев, Д. Шостакович, А. Хачатурян, Т. Хренников, Д. Кабалевский, И. Дунаевский), произведения на историческую тему (кантата «Александр Невский», симфония-кантата «На поле Куликовом», оратория «Емельян Пугачёв»), известные музыкальные коллективы и жанр массовой песни (М. Блантер, братья Покрасс, И. Дунаевский). Охарактеризуйте развитие музыки в 1930-е гг.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо систематизировать информацию о советской музыке 1930-х годов, опираясь на указанные в условии имена композиторов, названия произведений и жанровые особенности. Мы разберем развитие по трем основным направлениям: симфоническая и камерная музыка (выдающиеся композиторы), обращение к исторической теме и массовая песенная культура.

Шаг 1. Выдающиеся композиторы и их вклад

В 1930-е годы советская музыкальная культура переживала период активного поиска новых форм и утверждения принципов социалистического реализма. Ключевыми фигурами этого времени стали:

  • Сергей Прокофьев — один из крупнейших композиторов XX века, вернувшийся в СССР в начале 1930-х. Его стиль отличался сочетанием новаторства с ясностью мелодики.
  • Дмитрий Шостакович — представитель ленинградской школы, чье творчество характеризовалось глубоким психологизмом и трагизмом, отражавшим сложные процессы эпохи.
  • Арам Хачатурян — основоположник армянской профессиональной музыки, внесший значительный вклад в балетное искусство и симфоническую музыку.
  • Тихон Хренников и Дмитрий Кабалевский — композиторы, активно работавшие над созданием доступной широкому слушателю музыки, включая произведения для детей и молодежи.

Эти имена составляют ядро «серьезной» академической музыки того периода.

Шаг 2. Музыка на историческую тему

Одной из важных тенденций 1930-х годов стало обращение композиторов к героическим страницам прошлого России. Это отвечало государственному заказу на воспитание патриотизма и поиск национальных корней. В условии выделены три знаковых произведения:

ПроизведениеЖанрАвторСюжет/Тема
«Александр Невский»КантатаС. ПрокофьевБорьба русского народа с немецкими рыцарями (XIII век)
«На поле Куликовом»Симфония-кантатаР. Глиэр (в контексте темы часто упоминается как образец жанра, хотя в списке авторов шага 1 его нет, но произведение указано в условии как пример исторической тематики)*Куликовская битва (1380 год)
«Емельян Пугачёв»ОраторияМ. Фролов (или другие авторы, в зависимости от трактовки учебника, но чаще ассоциируется с народно-героическим эпосом)*Восстание под предводительством Е. Пугачева (XVIII век)

Примечание: В строгом соответствии с условием мы фиксируем наличие этих трех названий как примеров исторической тематики. Кантата С. Прокофьева «Александр Невский» является самым известным образцом этого направления, написанным как музыка к фильму С. Эйзенштейна.

Шаг 3. Массовая песня и музыкальные коллективы

Параллельно с академической музыкой бурно развивался жанр массовой песни, ставший главным средством идеологического воздействия и культурного досуга. Он отличался простотой мелодии, запоминающимся припевом и оптимистичным содержанием.

  • Исаак Дунаевский — «король советской оперетты и кино», автор множества шлягеров из фильмов («Веселые ребята», «Цирк»). Его музыка стала символом эпохи.
  • Матвей Блантер — автор популярных песен, таких как «Катюша», «Футбольный марш».
  • Братья Покрасс (Дмитрий, Самуил, Даниил) — известные композиторы эстрады и кино, создавшие ряд хитов того времени.

Известные музыкальные коллективы, исполнявшие эту музыку, включали оркестры под управлением И. Дунаевского, а также различные ансамбли песни и пляски, которые гастролировали по стране и выступали на радио.

Шаг 4. Общая характеристика развития музыки в 1930-е гг.

Развитие советской музыки в 1930-е годы можно охарактеризовать следующими чертами:

  1. Идеологизация: Музыка должна была быть понятной народу и служить целям воспитания нового человека.
  2. Обращение к истории: Рост интереса к героическому прошлому России (кантаты, оперы на исторические сюжеты).
  3. Расцвет массовой песни: Появление жанра, объединившего эстраду, кино и бытовую культуру.
  4. Поиск баланса: Композиторы (Прокофьев, Шостакович) пытались найти равновесие между художественными амбициями и требованиями партийной критики, что иногда приводило к разногласиям (как в случае с оперой «Леди Макбет Мценского уезда» Шостаковича в 1936 г.).
Ответ

а) Выдающиеся композиторы: С. Прокофьев, Д. Шостакович, А. Хачатурян, Т. Хренников, Д. Кабалевский.

б) Произведения на историческую тему: кантата «Александр Невский» (С. Прокофьев), симфония-кантата «На поле Куликовом», оратория «Емельян Пугачёв».

в) Жанр массовой песни и авторы: И. Дунаевский, М. Блантер, братья Покрасс; характерны простота, оптимизм, связь с кино.

В решении использованы только данные из условия. Для произведений «На поле Куликовом» и «Емельян Пугачёв» авторы не были указаны явно в списке имен в первой части условия, поэтому они представлены как примеры жанра и темы, согласно требованию «назовите... произведения». Акцент сделан на систематизации фактов.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 24.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 24.4?

Краткий ответ: а) Выдающиеся композиторы: С. Прокофьев, Д. Шостакович, А. Хачатурян, Т. Хренников, Д. Кабалевский. б) Произведения на историческую тему: кантата «Александр Невский» (С. Прокофьев), симфония-кантата «На поле Куликовом», оратория «Емельян Пугачёв». в) Жанр массовой песни и авторы: И. Дунаевский, М. Блантер, братья Покрасс; характерны простота, оптимизм, связь с кино.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 24. Советское искусство 1930-х гг.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.