10 класс Вопросы и задания к главе

ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер p297.6

История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Сергей Мишин, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Определить итоги социально-экономического развития страны в 1930-е гг.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Итоги социально-экономического развития СССР в 1930-е годы

Шаг 1. План анализа итогов

Для определения итогов необходимо рассмотреть две основные сферы: экономику (промышленность, сельское хозяйство) и социальную структуру общества. В 1930-е годы в СССР проводилась политика индустриализации и коллективизации, которая кардинально изменила облик страны.

Шаг 2. Экономические итоги

Промышленность:

  • ССР превратился из аграрной страны в индустриальную державу.
  • Были построены тысячи новых предприятий (Магнитка, ДнепроГЭС, заводы в Урале и Сибири).
  • Ликвидирована зависимость от импорта оборудования; создана собственная тяжелая промышленность.
  • По объему промышленного производства СССР вышел на 2-е место в мире после США (1937 г.).

Сельское хозяйство:

  • Проведена сплошная коллективизация: частные хозяйства объединены в колхозы и совхозы.
  • Уничтожен слой зажиточных крестьян (раскулачивание).
  • Механизация сельского хозяйства выросла (тракторы, комбайны), но производительность труда оставалась низкой.
  • Аграрный сектор стал источником средств для индустриализации через «ножницы цен» и принудительные поставки.
Шаг 3. Социальные итоги

Изменение социальной структуры:

  • Ликвидированы эксплуататорские классы (помещики, капиталисты, кулаки).
  • Сформировались два дружественных класса: рабочие и колхозное крестьянство, а также прослойка интеллигенции.
  • Резко выросло число рабочих благодаря притоку населения из деревни в города.

Образование и культура:

  • Введена всеобщая начальная грамотность, затем семилетнее образование.
  • Развитие сети вузов и техникумов для подготовки инженерных кадров.
  • Формирование советской интеллигенции («новая интеллигенция»).

Цена реформ:

  • Падение уровня жизни населения в начале десятилетия.
  • Массовые репрессии и политический террор.
  • Насильственная коллективизация привела к голоду 1932-1933 гг.
Шаг 4. Проверка и вывод

Проверим ключевые тезисы по историческим данным. Индустриализация действительно обеспечила экономическую независимость и рост ВВП, что подтверждается статистикой 1930-х годов. Коллективизация решила задачу снабжения городов продовольствием ценой огромных социальных потерь. Социальная структура упростилась до двух классов и одной прослойки, как заявлялось в Конституции 1936 года.

Главный итог: СССР совершил рывок в модернизации, став мощной индустриальной державой, готовой к войне, но достиг этого ценой жесточайшего напряжения сил народа, разрушения традиционного уклада жизни и массовых жертв.

Ответ

Экономика: переход от аграрной страны к индустриальной державе (2-е место в мире по промпроизводству); создание тяжелой промышленности; ликвидация безработицы.

Сельское хозяйство: сплошная коллективизация, уничтожение частного сектора, механизация при низкой эффективности.

Социум: ликвидация эксплуататорских классов, формирование социалистической структуры (рабочие, колхозники, интеллигенция); рост городского населения; введение всеобщего начального образования.

Цена: падение уровня жизни, голод, репрессии.

Ответ составлен на основе стандартной школьной программы по истории России для 10 класса. Акцент сделан на двойственности итогов: успехи в индустриализации против социальных издержек коллективизации и репрессий.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p297.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p297.6?

Краткий ответ: Экономика: переход от аграрной страны к индустриальной державе (2-е место в мире по промпроизводству); создание тяжелой промышленности; ликвидация безработицы. Сельское хозяйство: сплошная коллективизация, уничтожение частного сектора, механизация при низкой эффективности. Социум: ликвидация эксплуататорских классов, формирование социалистической структуры (рабочие, колхозники, интеллигенция); рост городского населения; введение всеобщего начального образования. Цена: падение уровня жизни, голод, репрессии.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вопросы и задания к главе.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.