10 класс Вопросы и задания к главе

ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер p297.2

История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Дмитрий Орлов, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Сравнить политику «военного коммунизма» и НЭП (замысел, проведение, результаты). Указать не менее трёх общих характеристик и не менее трёх различий.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо провести сравнительный анализ двух экономических и политических стратегий Советской России: политики «военного коммунизма» (1918–1921 гг.) и Новой экономической политики (НЭП, 1921–1928 гг.). Сравнение строится по трем критериям: замысел, ход проведения и итоговые результаты. Затем формулируются общие черты и ключевые различия.

Шаг 1. Анализ политики «военного коммунизма»

Замысел: Прямой переход к коммунистическому производству и распределению без промежуточных этапов. Ликвидация товарно-денежных отношений, отмена частной собственности на средства производства, централизованное управление экономикой из единого центра.

Проведение: Введение продразверстки (принудительное изъятие излишков продовольствия у крестьян), национализация крупной и средней промышленности, запрет частной торговли, трудовая повинность («кто не работает, тот не ест»), карточная система распределения продуктов, милитаризация труда.

Результаты: Экономический кризис, сокращение промышленного производства в несколько раз, падение урожайности, массовый голод, социальное напряжение, восстания (например, Кронштадтское). Однако эта политика позволила мобилизовать ресурсы для победы в Гражданской войне.

Шаг 2. Анализ НЭПа

Замысел: Отступление от прямых методов построения социализма ради восстановления экономики. Допущение элементов рыночной экономики при сохранении политической власти большевиков и государственного контроля над «командными высотами» (тяжелая промышленность, банки, внешняя торговля).

Проведение: Замена продразверстки продналогом (более мягким и предсказуемым), легализация частной торговли и мелкого частного производства, денационализация мелких предприятий, введение денежной реформы (золотой червонец), хозрасчёт на государственных предприятиях, привлечение иностранного капитала через концессии.

Результаты: Быстрое восстановление сельского хозяйства и легкой промышленности до довоенного уровня, насыщение рынка товарами, улучшение уровня жизни населения, стабилизация рубля. Вместе с тем возникло социальное расслоение («нэпманы»), проблемы со сбытом продукции тяжелой промышленности и идеологические противоречия внутри партии.

Шаг 3. Общие характеристики (не менее трёх)
  • Цель: Обе политики были направлены на укрепление советской власти и решение задач модернизации страны в условиях изоляции или послевоенного разрушения.
  • Государственный контроль: В обоих случаях государство сохраняло монополию на политическую власть и контролировало основные рычаги управления страной (армия, госбезопасность, крупная промышленность).
  • Идеологическая основа: Обе стратегии проводились под руководством Коммунистической партии и опирались на марксистскую идеологию, хотя трактовка путей к социализму менялась.
  • Кризисный характер: Обе политики вводились в ответ на глубокие социально-экономические кризисы (Гражданская война и интервенция; послевоенная разруха и крестьянские восстания).
Шаг 4. Различия (не менее трёх)
КритерийВоенный коммунизмНЭП
Отношение к рынкуЛиквидация товарно-денежных отношений, запрет частной торговли.Восстановление товарно-денежных отношений, легализация свободной торговли.
Сельское хозяйствоПродразверстка (полное изъятие излишков), попытка создания коммун.Продналог (фиксированная часть урожая), свобода распоряжения излишками, аренда земли.
ПромышленностьТотальная национализация всех предприятий, централизованное управление.Денационализация мелкой и части средней промышленности, хозрасчёт крупных предприятий.
Трудовые отношенияВсеобщая трудовая повинность, принудительный труд.Свободный наём рабочей силы, биржи труда.
Ответ

Общие черты

а) Сохранение политической монополии большевиков.

б) Государственный контроль над командными высотами экономики.

в) Кризисный характер введения мер. Различия: а) Военный коммунизм ликвидировал рынок, НЭП его восстановил. б) Продразверстка сменилась продналогом. в) Тотальная национализация сменилась допущением частного сектора.

В решении использована таблица для наглядного сопоставления различий. Уделено внимание как экономическим аспектам (рынок, собственность), так и политическим (цели, методы управления).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p297.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p297.2?

Краткий ответ: Общие черты: а) Сохранение политической монополии большевиков. б) Государственный контроль над командными высотами экономики. в) Кризисный характер введения мер. Различия: а) Военный коммунизм ликвидировал рынок, НЭП его восстановил. б) Продразверстка сменилась продналогом. в) Тотальная национализация сменилась допущением частного сектора.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вопросы и задания к главе.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.