ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер p142.14
История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Роман Жуков, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Провести дискуссию в классе по теме «Можно ли было избежать Гражданской войны в России?».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для подготовки к дискуссии на тему «Можно ли было избежать Гражданской войны в России?» необходимо рассмотреть аргументы обеих сторон: тех, кто считает войну неизбежной из-за глубины социальных противоречий, и тех, кто полагает, что политические ошибки большевиков могли быть исправлены. Ниже представлен план обсуждения с ключевыми тезисами.
Шаг 1. Аргументы в пользу неизбежности Гражданской войны
Сторонники этой точки зрения указывают на то, что к 1917–1918 годам российское общество было расколото не только политически, но и социально. Ключевые факторы:
- Глубокий кризис легитимности власти. Временное правительство утратило доверие из-за продолжения войны, а советская власть отвергалась значительной частью населения (интеллигенцией, офицерством, буржуазией) как нелегитимная и узурпаторская.
- Экономическая разруха и продовольственный кризис. Политика продразвёрстки и национализации вызвала сопротивление крестьянства и городских собственников, что создавало базу для антибольшевистских выступлений ещё до формального начала войны.
- Внешнее вмешательство. Страны Антанты были заинтересованы в сохранении фронта или ослаблении России, что подталкивало белые движения к вооружённой борьбе.
Шаг 2. Аргументы в пользу возможности предотвращения войны
Другая группа историков и участников событий считала, что война была результатом конкретных политических решений, которые можно было изменить:
- Отказ от коалиционного правительства. Большевики могли бы пойти на создание однородного социалистического правительства с участием эсеров и меньшевиков, что снизило бы градус противостояния.
- Учредительное собрание. Разгон Учредительного собрания в январе 1918 года стал точкой невозврата для многих умеренных сил, толкнув их в лагерь белых.
- Брестский мир. Сепаратный мир с Германией воспринимался патриотически настроенными слоями как предательство, что стало мощным катализатором формирования Белого движения.
Шаг 3. Структура дискуссии и выводы
В ходе дискуссии важно подчеркнуть, что вопрос «можно ли было избежать» является контрфактическим. Однако анализ показывает, что даже при компромиссах масштаб социального конфликта был таков, что локальные столкновения были вероятны. Полномасштабная гражданская война стала следствием радикализации всех сторон и отсутствия механизмов диалога.
| Позиция | Ключевой тезис | Пример события |
|---|---|---|
| Неизбежность | Объективные противоречия эпохи | Земельный вопрос, классовая борьба |
| Возможность избегания | Субъективные ошибки лидеров | Разгон Учредительного собрания |
а) Аргументы за неизбежность: глубокий социальный раскол, экономический кризис, внешнее давление.
б) Аргументы за возможность избегания: отказ от коалиции, разгон Учредительного собрания, Брестский мир.
в) Вывод: война стала результатом сочетания объективных противоречий и субъективных политических ошибок.
Решение представляет собой структурированный материал для дискуссии, разделенный на аргументы 'за' и 'против' неизбежности войны, с итоговым обобщением.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p142.14 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p142.14?
Краткий ответ: а) Аргументы за неизбежность: глубокий социальный раскол, экономический кризис, внешнее давление. б) Аргументы за возможность избегания: отказ от коалиции, разгон Учредительного собрания, Брестский мир. в) Вывод: война стала результатом сочетания объективных противоречий и субъективных политических ошибок.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вопросы и задания к главе.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.