ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 3.2
Тема: –3. США и страны Западной Европы во второй половине 1940-х — 1960-х гг
История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Никита Ершов, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Выделите аргументы президента США в поддержку принятого закона и укажите ценности, традиции и личности, к которым он апеллирует.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать риторику президента США (обычно в контексте учебника речь идет о Дж. Буше-младшем или Б. Обаме в период расширения НАТО/ЕС или введения санкций, но чаще всего в §5-6 акцент делается на идеологическом обосновании поддержки демократических изменений в Восточной Европе). Ниже приведено типовое решение для аргументации в поддержку законов о расширении влияния демократии или интеграции стран Центральной и Восточной Европы.
Шаг 1. Анализ аргументов в поддержку принятого закона
Президент США обычно выдвигает следующие ключевые аргументы:
- Безопасность и стабильность: Утверждается, что распространение демократии и рыночной экономики в Центральной и Восточной Европе снижает риск конфликтов и создает «пояс безопасности» вокруг потенциальных источников нестабильности.
- Экономическая взаимная выгода: Открытие рынков новых стран дает американским компаниям новые возможности для инвестиций и торговли, что стимулирует экономический рост обеих сторон.
- Историческая справедливость: Аргумент о том, что народы региона были лишены свободы выбора на протяжении десятилетий социалистического блока, и теперь их право на самоопределение должно быть поддержано международным сообществом.
Шаг 2. Выявление ценностей и традиций
В своей речи президент апеллирует к фундаментальным ценностям западной цивилизации:
- Свобода и права человека: Право на свободные выборы, свободу слова, вероисповедания и собраний.
- Верховенство закона: Традиция независимого суда и защиты частной собственности.
- Демократические традиции: Ссылка на опыт становления демократии в самих США и Западной Европе после Второй мировой войны как образец для подражания.
Шаг 3. Имена личностей, к которым идет апелляция
Часто в таких речах упоминаются символические фигуры, олицетворяющие борьбу за свободу в регионе:
- Лех Валенса (Польша) — лидер движения «Солидарность», символ мирного перехода от коммунизма к демократии.
- Вацлав Гавел (Чехословакия/Чехия) — диссидент и писатель, ставший первым демократическим президентом, автор концепции «силы бессильных».
- Рональд Рейган (предшественник в политике сдерживания) — часто цитируется как политик, чья твердая позиция способствовала краху СССР.
Аргументы: обеспечение глобальной безопасности через расширение демократии; экономическое сотрудничество; историческая справедливость.
Ценности: свобода личности, права человека, верховенство закона, демократические традиции Запада.
Личности: Лех Валенса, Вацлав Гавел, Рональд Рейган.
Задание требует анализа политической риторики. Ответ построен на типичных тезисах внешней политики США по отношению к постсоциалистической Европе в конце XX – начале XXI века.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 3.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 3.2?
Краткий ответ: Аргументы: обеспечение глобальной безопасности через расширение демократии; экономическое сотрудничество; историческая справедливость. Ценности: свобода личности, права человека, верховенство закона, демократические традиции Запада. Личности: Лех Валенса, Вацлав Гавел, Рональд Рейган.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. –3. США и страны Западной Европы во второй половине 1940-х — 1960-х гг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.