ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 1.2: Восстановление и развитие экономики и социальной сферы
История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Юлия Громова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
В каких районах СССР после окончания Великой Отечественной войны продолжали орудовать пособники нацистов? Как с ними боролось государство? Определить масштаб потерь СССР в ходе Великой Отечественной войны.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План ответа
Для полного раскрытия темы необходимо последовательно рассмотреть три аспекта: географическую локализацию послевоенного бандитизма и коллаборационизма, методы государственной борьбы с этим явлением и количественную оценку демографических и материальных потерь СССР в Великой Отечественной войне.
Шаг 1. Районы продолжения вооружённой борьбы пособников нацистов
После окончания Великой Отечественной войны очаги сопротивления бывших пособников нацистского режима (так называемых «лесных братьев») сохранялись преимущественно на территориях, присоединённых к СССР в 1939–1940 годах. Ключевыми районами были:
- Западная Украина (Львовская, Тернопольская, Дрогобычская, Станиславская области): здесь действовали отряды Украинской повстанческой армии (УПА), идеологически ориентированные на создание независимого государства и сотрудничавшие ранее с немецкими оккупантами.
- Прибалтика (Литва, Латвия, Эстония): активны были литовские лесные братья, латвийские национальные партизаны и эстонские отряды «Омакайтсе», перешедшие из подполья против советской власти.
- Беларусь и Польша : хотя масштаб движения был меньше, чем в Прибалтике и Западной Украине, отдельные группы польской Армии Крайовой и белорусских националистов также оказывали сопротивление до конца 1940-х годов.
Эти регионы отличались сложным этническим составом и наличием сильных националистических движений, которые использовали антикоммунистическую риторику для мобилизации местного населения.
Шаг 2. Методы борьбы государства с пособниками нацистов
Советское государство применяло комплексный подход, сочетая силовые операции с политико-идеологической работой:
- Военно-силовые операции: проводились крупные чекистско-войсковые операции по блокировке районов, уничтожению баз снабжения и ликвидации вооружённых групп. Использовались войска МВД и подразделения госбезопасности.
- Агентурная работа: внедрение агентов в структуры подполья, вербовка пленных боевиков для получения информации о руководстве и связях.
- Идеологическая борьба: разоблачение преступлений коллаборационистов через прессу, суды над лидерами организаций, пропаганда успехов восстановления экономики как доказательства легитимности советской власти.
- Социально-экономические меры: восстановление инфраструктуры, помощь населению, что подрывало социальную базу поддержки бандформирований среди крестьянства.
К началу 1950-х годов организованное вооружённое сопротивление было практически ликвидировано, а его участники либо уничтожены, либо арестованы и отправлены в лагеря.
Шаг 3. Масштаб потерь СССР в Великой Отечественной войне
Оценка потерь является одной из самых сложных задач исторической статистики. Согласно современным данным, основанным на архивных исследованиях:
| Категория потерь | Количественная оценка | Примечание |
|---|---|---|
| Общие людские потери | 26,6 млн человек | Включает военнослужащих и гражданское население |
| Военнослужащие (безвозвратные) | 8,7 млн человек | Погибшие, умершие от ран, пропавшие без вести, попавшие в плен и погибшие в нём |
| Гражданское население | 17,9 млн человек | Жертвы оккупации, бомбардировок, голода, болезней, угнанные в Германию |
| Материальные потери | 30--40% национального богатства | Разрушено 1710 городов, более 70 тыс. сёл, 32 тыс. промышленных предприятий |
Эти цифры свидетельствуют о колоссальной цене победы, которая потребовала невероятного напряжения всех ресурсов страны и самоотверженности народа.
а) Западная Украина, Прибалтика (Литва, Латвия, Эстония), частично Беларусь.
б) Военно-силовые операции, агентурная работа, идеологическое разоблачение, социально-экономические меры.
в) Общие потери — 26,6 млн человек; материальные — 30--40% национального богатства.
Ответ построен на основе общепринятых в современной российской историографии данных. Указаны конкретные регионы, где действовало антисоветское подполье. Описаны методы борьбы НКВД/МГБ. Приведены официальные данные по потерям (26,6 млн), которые являются стандартом в школьных учебниках истории.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1.2?
Краткий ответ: а) Западная Украина, Прибалтика (Литва, Латвия, Эстония), частично Беларусь. б) Военно-силовые операции, агентурная работа, идеологическое разоблачение, социально-экономические меры. в) Общие потери — 26,6 млн человек; материальные — 30 --40 % национального богатства.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Восстановление и развитие экономики и социальной сферы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.