11 класс Внешняя политика в 1953—1964 гг § 10. Внешняя политика в 1953—1964 гг

ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 10.1: Внешняя политика в 1953—1964 гг

История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Алексей Широков, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Какие подходы к внешней политике существовали в партийном руководстве после смерти И. Сталина?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

После смерти И. В. Сталина в марте 1953 года в высшем партийном руководстве СССР не было единого мнения о том, как строить внешнюю политику. Сформировались два основных подхода, которые отражали разные взгляды на характер международных отношений и методы их регулирования.

Шаг 1. Анализ позиции «жесткой линии» (Л. П. Берия)

Первый подход ассоциировался с Лаврентием Павловичем Берией, который занимал пост главы МВД и был одним из самых влиятельных людей в стране. Его позиция характеризовалась прагматизмом и стремлением к снижению международной напряженности ради внутренних реформ.

  • Суть подхода: Берия считал, что холодная война истощает ресурсы страны и мешает экономическому развитию. Он выступал за нормализацию отношений с Западом.
  • Конкретные предложения: Наиболее известным примером этого подхода стало предложение Берию по германскому вопросу. Он предлагал пойти на компромисс: объединить ФРГ и ГДР в нейтральное государство при условии вывода советских войск из Восточной Германии. Это вызвало резкую критику со стороны других членов Президиума ЦК КПСС, которые увидели в этом капитуляцию перед империализмом.
Шаг 2. Анализ позиции «идеологической непримиримости» (В. М. Молотов)

Второй подход представлял Вячеслав Михайлович Молотов, занимавший пост министра иностранных дел. Его позиция была более консервативной и опиралась на традиционные сталинские догмы о неизбежности конфликта между социалистическим и капиталистическим лагерями.

  • Суть подхода: Молотов настаивал на сохранении жесткого противостояния с Западом и недопустимости идеологических уступок.
  • Отношение к разрядке: Он скептически относился к идее мирного сосуществования, считая, что это ослабляет революционный дух и дает преимущество капиталистам. Для него внешняя политика оставалась продолжением классовой борьбы на международной арене.
Шаг 3. Позиция Н. С. Хрущева и итоговый выбор курса

Никита Сергеевич Хрущев, ставший первым секретарем ЦК КПСС, занял промежуточную, но динамичную позицию. Он отверг крайности обоих подходов, предложив концепцию «мирного сосуществования» .

  • Идеология: Хрущев утверждал, что ядерная война означает гибель цивилизации, поэтому конфликт должен решаться экономически и политически, а не военным путем.
  • Практика: При этом он сохранял риторику о превосходстве социализма и поддерживал национально-освободительные движения в странах «третьего мира», что иногда приводило к новым кризисам (например, Карибский кризис).
  • Итог: После ареста и казни Берии в 1953 году и смещения Молотова в 1957 году курс Хрущева стал официально принятым, хотя внутрипартийные дискуссии о методах его реализации продолжались.
Ответ

а) Подход Л. П. Берии: прагматизм, стремление к снижению напряженности и компромиссам с Западом (пример — идея объединения Германии).

б) Подход В. М. Молотова: жесткая линия, акцент на идеологическом противостоянии и недопустимость уступок капиталистическому миру.

в) Курс Н. С. Хрущева: концепция «мирного сосуществования» двух систем, отказ от войны как инструмента политики при сохранении поддержки социалистического блока.

Вопрос требует сравнения позиций ключевых фигур после 1953 года. Важно подчеркнуть, что различия были не только тактическими, но и стратегическими: Берия видел угрозу во внутренней стагнации, Молотов — во внешнем враге, а Хрущев пытался найти баланс через идеологию мирного соревнования.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 10.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 10.1?

Краткий ответ: а) Подход Л. П. Берии: прагматизм, стремление к снижению напряженности и компромиссам с Западом (пример — идея объединения Германии). б) Подход В. М. Молотова: жесткая линия, акцент на идеологическом противостоянии и недопустимость уступок капиталистическому миру. в) Курс Н. С. Хрущева: концепция «мирного сосуществования» двух систем, отказ от войны как инструмента политики при сохранении поддержки социалистического блока.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Внешняя политика в 1953—1964 гг.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Алексей Широков, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.