11 класс СССР и мир в начале 1980-х гг. Предпосылки реформ § 18. СССР и мир в начале 1980-х гг. Предпосылки реформ

ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 18.7: СССР и мир в начале 1980-х гг. Предпосылки реформ

История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Павел Лебедев, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Объясните причины избрания М. С. Горбачёва генеральным секретарём ЦК КПСС в марте 1985 года (с учётом молодости по меркам номенклатуры). В каких сферах он разбирался недостаточно хорошо? К чему это могло привести впоследствии?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План ответа

Для полного раскрытия вопроса необходимо последовательно рассмотреть три аспекта:

  1. Причины избрания М. С. Горбачёва: анализ внутрипартийной ситуации после смерти К. У. Черненко и роль фактора возраста.
  2. Сферы недостаточной компетенции: выявление областей экономики и управления, в которых новый лидер не имел глубокого опыта.
  3. Последствия: прогноз влияния этих пробелов на ход реформ и стабильность государства.
Шаг 1. Причины избрания М. С. Горбачёва генеральным секретарём ЦК КПСС

Избрание Михаила Сергеевича Горбачёва в марте 1985 года стало результатом компромисса между различными группами номенклатуры после кратковременного правления Константина Черненко. Ключевым фактором стала молодость по меркам Политбюро . На тот момент Горбачёву было 54 года, что делало его значительно моложе большинства членов высшего руководства партии, многие из которых были старше 70 лет и страдали тяжёлыми заболеваниями.

Элита понимала, что период «геронтократии» (власти стариков) исчерпал себя: частая смена генсеков (Брежнев, Андропов, Черненко за три года) создавала образ нестабильности и слабости власти как внутри страны, так и на международной арене. Горбачёв воспринимался как энергичный, здоровый и перспективный руководитель, способный остановить деградацию имиджа СССР. Кроме того, он пользовался доверием Андрея Громыко и других влиятельных фигур, которые рассчитывали на управляемость нового лидера или на продолжение курса на модернизацию без радикального слома системы.

Шаг 2. Сферы, в которых Горбачёв разбирался недостаточно хорошо

Несмотря на блестящую карьеру в партийных органах, у Горбачёва отсутствовал глубокий практический опыт в ключевых отраслях управления государством. В первую очередь это касалось сложных вопросов макроэкономики и финансов . Его профессиональный путь пролегал через сельское хозяйство (Ставропольский край) и идеологическую работу, а также кадровые вопросы в ЦК. Он не был специалистом в области тяжелой промышленности, научно-технического прогресса, внешней торговли или денежно-кредитной политики.

Также стоит отметить недостаток опыта в сфере международных отношений высокого уровня и дипломатических переговоров, хотя он быстро учился этому. Горбачёв плохо представлял себе реальное состояние советской экономики, которая была скрыта от общества и даже части руководства за фасадом официальной статистики. Это привело к тому, что он недооценивал глубину системного кризиса и зависимость бюджета от экспорта энергоносителей.

Шаг 3. Возможные последствия для будущего

Недостаточная компетентность в экономических вопросах могла привести (и впоследствии привела) к принятию популистских и непродуманных решений . Ярким примером стала антиалкогольная кампания 1985–1987 годов, которая нанесла огромный ущерб бюджету страны из-за падения акцизных сборов и роста теневого рынка, не решив при этом социальных проблем.

В более широком смысле, непонимание механизмов рыночной экономики и инерция мышления, свойственная партийному функционеру, привели к тому, что реформы («Перестройка») оказались противоречивыми. Попытки совместить элементы рынка с плановой системой без четкой стратегии вызвали экономический хаос, дефицит товаров и гиперинфляцию. Отсутствие экспертной поддержки в критических сферах способствовало потере контроля над ситуацией, что в конечном итоге подорвало легитимность власти и ускорило распад СССР.

Ответ

а) Молодость по меркам номенклатуры (54 года), стремление элиты уйти от «геронтократии», поддержка влиятельных фигур (Громыко).

б) Макроэкономика, финансы, тяжелая промышленность, тонкости международных переговоров.

в) Принятие ошибочных решений (антиалкогольная кампания), экономический хаос, потеря контроля над реформами, распад СССР.

Ответ построен на историческом контексте середины 1980-х годов. Акцент сделан на том, что выбор Горбачева был обусловлен не столько его экономической грамотностью, сколько желанием номенклатуры обновить лицо власти. Последствия связываются с конкретными событиями (антиалкогольная кампания, неудачи перестройки).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 18.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 18.7?

Краткий ответ: а) Молодость по меркам номенклатуры (54 года), стремление элиты уйти от «геронтократии», поддержка влиятельных фигур (Громыко). б) Макроэкономика, финансы, тяжелая промышленность, тонкости международных переговоров. в) Принятие ошибочных решений (антиалкогольная кампания), экономический хаос, потеря контроля над реформами, распад СССР.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. СССР и мир в начале 1980-х гг. Предпосылки реформ.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.