5 класс Наука и искусство в Древнем Египте § 10. Наука и искусство в Древнем Египте

ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 10.4: Наука и искусство в Древнем Египте

История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Анна Соколова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Назовите виды искусства, в которых египетские мастера достигли наивысшего уровня мастерства.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В Древнем Египте искусство было неразрывно связано с религией и служило прежде всего интересам фараонов и жрецов. Мастера создавали произведения, которые должны были обеспечить вечную жизнь правителям и сохранить их образ для потомков. Поэтому наивысшего уровня мастерства египтяне достигли в тех видах искусства, которые помогали воплощать эти идеи.

Шаг 1. Архитектура

Архитектура считалась «царицей искусств» в Древнем Египте. Именно здесь мастера проявили наибольшее величие и техническое совершенство. Они строили огромные храмы (например, Карнакский храм) и гробницы — пирамиды и скальные усыпальницы. Эти сооружения отличались монументальностью, точностью пропорций и использованием массивных каменных блоков. Пирамида Хеопса до сих пор вызывает восхищение своей геометрической правильностью и масштабом.

Шаг 2. Скульптура

Египетская скульптура достигла высокого уровня реализма и символизма. Статуи фараонов и богов высекали из гранита, базальта и известняка. Главной задачей скульптора было создать вечный образ человека или божества. Лица статуй часто идеализировались, а позы были строгими и симметричными. Знаменитые сфинксы и колоссы Мемнона показывают, как виртуозно мастера работали с камнем, передавая мощь и спокойствие.

Шаг 3. Живопись и рельеф

Живопись в Древнем Египте была тесно связана с архитектурой: росписью украшали стены храмов и гробниц. Художники использовали специальные приемы, чтобы изображения сохранялись тысячелетиями. Рельефы (выпуклые или углубленные рисунки на камне) рассказывали о военных победах, религиозных обрядах и повседневной жизни. Цвета красок (синий, красный, желтый, зеленый) оставались яркими благодаря особому составу пигментов.

Ответ

Наивысшего уровня мастерства египетские мастера достигли в

а) архитектуре (строительство пирамид и храмов)

б) скульптуре (статуи фараонов и богов)

в) живописи и рельефе (росписи стен и каменные барельефы).

Ответ основан на общих исторических данных о древнеегипетском искусстве, так как конкретный текст учебника не предоставлен. Выделены три основных вида: архитектура, скульптура и живопись/рельеф.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 10.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 10.4?

Краткий ответ: Наивысшего уровня мастерства египетские мастера достигли в: 1) архитектуре (строительство пирамид и храмов); 2) скульптуре (статуи фараонов и богов); 3) живописи и рельефе (росписи стен и каменные барельефы).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Наука и искусство в Древнем Египте.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.