5 класс Походы Александра Македонского на Восток § 36. Походы Александра Македонского на Восток

ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 36.3: Походы Александра Македонского на Восток

История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Вера Лапина, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объясните причины поражения державы персов в столкновении с войском Александра Македонского.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос о причинах поражения державы Ахеменидов (Персии) в войнах с Александром Македонским, необходимо проанализировать военную, политическую и экономическую составляющие конфликта. Мы разберём этот процесс поэтапно, опираясь на исторические факты.

Шаг 1. Анализ военного превосходства македонской армии

Главной причиной успеха Александра стала не численность его войска, а его качество и тактика. Македонская армия представляла собой единый механизм, где пехота (фаланга), конница (гетайры) и лёгкие отряды действовали согласованно.

  • Тактическое новаторство: Александр использовал косой боевой порядок, сосредотачивая удар на слабом месте вражеской линии. В то время как персидские войска часто состояли из разноязычных контингентов, плохо взаимодействующих друг с другом, македоняне были сплочёнными ветеранами.
  • Личное командование: Царь Персии Дарий III часто находился далеко за линией фронта или бежал с поля боя при первой угрозе окружения (как при Иссе и Гавгамелах). Это деморализовало его войско. Александр же лично возглавлял атаку гетайров, вдохновляя солдат примером храбрости.
  • Осадная техника: Персы не имели эффективных средств против осадных машин македонян, что позволило Александру взять такие мощные крепости, как Тир и Газа, лишив персов опорных пунктов на побережье Средиземного моря.
Шаг 2. Политическая разобщённость внутри державы Ахеменидов

Держава Персии была огромным конгломератом народов, объединённых силой оружия, а не общими интересами. Эта внутренняя слабость сыграла роковую роль.

  • Отсутствие единства элит: Многие сатрапы (наместники провинций) были недовольны центральным правлением Дария III. Некоторые из них даже пытались свергнуть царя или заключали тайные договоры с Александром, надеясь сохранить свои земли под властью нового хозяина.
  • Национальные противоречия: Египтяне, финикийцы и другие народы воспринимали македонян не как завоевателей, а как освободителей от тяжёлого персидского ига и налогов. Например, египтяне встретили Александра с почестями, признав его фараоном.
  • Слабость государственного аппарата: После смерти Дария III, убитого собственным сатрапом Бессом, государство фактически распалось на отдельные части, которые сдавались по очереди без организованного сопротивления.
Шаг 3. Экономические факторы и логистика

Война требует ресурсов. Здесь также выявилось преимущество македонян.

  • Захват казны: Александр последовательно захватывал главные сокровищницы Персии: Сузы, Персеполь и Экбатаны. Эти колоссальные запасы золота и серебра позволили ему финансировать дальнейшие походы, платить жалование солдатам и нанимать новые отряды, тогда как Дарий терял источники дохода.
  • Контроль над торговыми путями: Завоевав Малую Азию, Сирию и Египет, Александр перекрыл персам доступ к морю и основным торговым маршрутам, ослабив их экономику.
Шаг 4. Проверка и итоговый вывод

Проверим логику: если бы дело было только в численности, персы победили бы, так как их армия всегда превосходила македонскую количественно. Однако поражение наступило. Следовательно, решающими стали качественные факторы: тактика, дисциплина, лидерство и политическая нестабильность внутри самой Персии.

Таким образом, поражение державы персов было комплексным результатом военного мастерства Александра, внутреннего кризиса империи Ахеменидов и экономической стратегии македонян.

Ответ

Причины поражения державы персов

а) Военные: превосходство македонской тактики (косой строй, взаимодействие родов войск), личное мужество Александра и бегство Дария III с поля боя.

б) Политические: внутренняя разобщённость империи, предательство сатрапов, отсутствие поддержки местного населения (Египет, Финикия).

в) Экономические: потеря контроля над главными казнами (Сузы, Персеполь) и торговыми путями после завоеваний Александра.

Ответ составлен на основе анализа учебника истории для 5 класса. Акцент сделан на трёх группах причин: военные, политические и экономические. Указано на ключевые битвы (Исс, Гавгамелы) и события (падение Персеполя), но без излишней детализации дат, чтобы ответ оставался концептуальным и понятным для пятиклассника.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 36.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 36.3?

Краткий ответ: Причины поражения державы персов: 1. Военные: превосходство македонской тактики (косой строй, взаимодействие родов войск), личное мужество Александра и бегство Дария III с поля боя. 2. Политические: внутренняя разобщённость империи, предательство сатрапов, отсутствие поддержки местного населения (Египет, Финикия). 3. Экономические: потеря контроля над главными казнами (Сузы, Персеполь) и торговыми путями после завоеваний Александра.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 36. Походы Александра Македонского на Восток.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.