ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 36.1: Походы Александра Македонского на Восток
История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Алексей Широков, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните, почему юному Александру удалось продолжить политику его отца. Определить факторы, которые стали решающими в исходе битвы при Иссе.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План ответа
Для выполнения задания необходимо рассмотреть два исторических аспекта: политическое наследие Филиппа II и тактические особенности битвы при Иссе. Сначала проанализируем причины успеха Александра в продолжении дела отца, опираясь на его образование и военный опыт. Затем выделим ключевые факторы, определившие исход сражения с персидской армией.
Шаг 1. Причины успеха Александра в продолжении политики отца
Юному Александру удалось успешно продолжить политику своего отца, царя Македонии Филиппа II, благодаря сочетанию нескольких важных факторов:
- Военное воспитание и опыт. Александр рос в атмосфере постоянных войн и уже в юном возрасте участвовал в боевых действиях (например, при Херонее). Он хорошо знал македонскую армию и пользовался уважением воинов.
- Образование. Его учителем был великий философ Аристотель, который привил ему любовь к наукам, географии и истории, а также идею о превосходстве эллинской культуры над «варварским» Востоком.
- Личные качества. Александр обладал харизмой, решительностью и амбициями. После убийства Филиппа он быстро подавил мятежи греческих городов и утвердил свою власть, показав себя сильным правителем.
- Готовность армии. Филипп оставил сыну мощную, обученную и сплоченную армию, которая была готова к большим завоеваниям.
Шаг 2. Решающие факторы исхода битвы при Иссе
Битва при Иссе (333 г. до н. э.) стала первым крупным столкновением Александра с армией персидского царя Дария III. Несмотря на численное превосходство персов, победу одержали македоняне. Ключевыми факторами стали:
- Выбор места сражения. Битва произошла на узкой равнине между горами и морем. Это лишило персидскую конницу возможности развернуться и обойти македонский строй с флангов, что было их главным преимуществом.
- Тактика удара по центру. Александр лично повел конницу в атаку на левый фланг противника, где находился сам Дарий. Увидев бегство царя, персидская армия впала в панику и начала отступать.
- Дисциплина и строй македонян. Пехота держала строй фаланги, надежно прикрывая центр, пока конница выполняла маневр. Высокая боевая подготовка позволила выдержать натиск превосходящих сил.
- Лидерство Александра. Царь находился в гуще боя, вдохновляя своих воинов личным примером храбрости.
Проверка и вывод
Анализ показывает, что успех Александра был обусловлен не только удачей, но и системной подготовкой, полученной от отца и учителей. В битве при Иссе решающую роль сыграли грамотный выбор поля боя и смелая тактика личного преследования вражеского командира, что привело к деморализации огромной персидской армии.
а) Александру помогли военный опыт, образование у Аристотеля, личные качества лидера и готовая сильная армия, оставленная отцом.
б) Решающими факторами были: узкое поле боя (ограничившее персидскую конницу), личный удар Александра на Дария, вызвавший панику, и высокая дисциплина македонских войск.
Ответ составлен на основе общих исторических знаний для 5 класса. Подчеркнута связь между воспитанием/образованием и политическим успехом, а также тактическая специфика битвы при Иссе (узкое поле, бегство Дария).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 36.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 36.1?
Краткий ответ: а) Александру помогли военный опыт, образование у Аристотеля, личные качества лидера и готовая сильная армия, оставленная отцом. б) Решающими факторами были: узкое поле боя (ограничившее персидскую конницу), личный удар Александра на Дария, вызвавший панику, и высокая дисциплина македонских войск.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 36. Походы Александра Македонского на Восток.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.