ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 40.1: Установление республики
История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Алексей Широков, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните причины учреждения должности народных трибунов в Риме и охарактеризуйте их функции.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос необходимо рассмотреть исторический контекст борьбы сословий в ранней Римской республике. Мы выделим две основные части: причины появления должности и конкретные полномочия трибунов.
Шаг 1. Причины учреждения должности народных трибунов
Главной причиной стало социальное неравенство между патрициями (аристократией) и плебеями (простым народом). В V веке до н. э. плебеи составляли большинство населения Рима, платили налоги и несли военную службу, но были лишены политических прав и доступа к высшим должностям.
Ключевым событием стала «Сецессия» (уход) плебеев на Священную гору в 494 г. до н. э. Плебеи отказались участвовать в войнах и требовали отмены долговой кабалы. Чтобы предотвратить раскол государства и вернуть воинов в строй, патриции пошли на уступки, согласившись создать институт защитников интересов простого народа.
Шаг 2. Функции и права народных трибунов
Народные трибуны избирались из числа плебеев на Народном собрании. Их главной задачей была защита граждан от произвола магистратов (должностных лиц). Трибуны обладали особыми правами:
- Право интерцессии (вето): любой трибун мог остановить любое решение сената или другого должностного лица, если считал его несправедливым по отношению к плебеям.
- Сакральная неприкосновенность: тело трибуна было священным. Тот, кто причинил бы ему вред, объявлялся врагом народа и подлежал казни.
- Право созыва собрания: трибуны могли созывать плебейские собрания и выносить на обсуждение законопроекты.
- Право помощи: они могли лично вмешаться в спор гражданина с чиновником и защитить его.
Шаг 3. Значение реформы
Учреждение должности народных трибунов стало важным шагом в развитии римской демократии. Это позволило плебеям получить легальный инструмент влияния на государственную политику и постепенно добиваться равных прав с патрициями. Должность просуществовала до конца Республики и стала одним из символов защиты гражданских свобод в античном мире.
Причины: социальное неравенство патрициев и плебеев, борьба за политические права, угроза ухода плебеев из Рима (сецессия).
Функции: защита интересов плебеев, право вето на решения магистратов, сакральная неприкосновенность, право созыва собраний.
В ответе сделан акцент на исторической причине (конфликт сословий) и конкретных правовых механизмах (вето, неприкосновенность), что соответствует программе 5 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 40.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 40.1?
Краткий ответ: Причины: социальное неравенство патрициев и плебеев, борьба за политические права, угроза ухода плебеев из Рима (сецессия). Функции: защита интересов плебеев, право вето на решения магистратов, сакральная неприкосновенность, право созыва собраний.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 40. Установление республики.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.