ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 40.4: Установление республики
История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Татьяна Белова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Проведите сравнительный анализ прав и обязанностей граждан в древнегреческом полисе и в Риме. Выделите общие черты и различия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо сопоставить правовое положение свободного населения в двух античных цивилизациях: Древней Греции (на примере Афин и Спарты) и Древнего Рима. Мы выделим ключевые категории прав и обязанностей, а затем сформулируем общие черты и различия.
Шаг 1. Анализ прав и обязанностей граждан в древнегреческом полисе
В древнегреческих полисах (особенно в демократических Афинах) понятие «гражданин» было узким. Гражданство передавалось по наследству от отца-гражданина и матери из рода граждан.
- Права: Участие в Народном собрании (экклесии), право избирать и быть избранным на государственные должности, право участвовать в суде (гелиэе), право владеть землёй и рабами, защита законом.
- Обязанности: Военная служба (фаланга или флот), участие в народных собраниях (в Афинах за неявку могли штрафовать), уплата налогов (литургии — добровольные, но социально ожидаемые расходы на нужды государства), охрана границ полиса.
Важно отметить, что женщины, метеки (переселенцы) и рабы не имели политических прав.
Шаг 2. Анализ прав и обязанностей граждан в Риме
Римское гражданство было более гибким и расширяющимся понятием. Изначально права имели только патриции, позже к ним присоединились плебеи, а затем и жители союзных городов.
- Права: Право заключать законный брак ( iustae nuptiae ), право собственности ( dominium ), право вести торговлю ( commercium ), право обращаться к народу ( provocatio ad populum ) и к магистратам, право голосовать в народных собраниях (комициях).
- Обязанности: Воинская повинность (служба в легионах), уплата налогов (трибут), участие в общественных работах, поддержка своего патрона (для клиентов) или подопечных (для патронов).
В отличие от Греции, в Риме существовало чёткое разделение на публичное и частное право, а гражданство могло дароваться императором или через службу.
Шаг 3. Сравнительный анализ: общие черты и различия
Сравним две системы, используя таблицу для наглядности.
| Критерий сравнения | Древнегреческий полис | Древний Рим |
|---|---|---|
| Общие черты |
| |
| Различия: Происхождение прав | Жёсткая привязка к роду и месту рождения. Гражданином можно было стать только по рождению. | Более открытая система. Гражданство могло предоставляться за заслуги, выкуп или указом императора. |
| Различия: Политическое устройство | Активное прямое участие каждого гражданина в принятии решений (демократия в Афинах). | Представительная система (сенат, магистратуры). Голосование часто группировалось по центуриям или трибам, где вес голоса зависел от богатства. |
| Различия: Социальная структура | Относительно ровное общество граждан (в идеале), хотя были бедные и богатые. | Чёткое деление на сословия: патриции, плебеи, всадники, сенаторы. Сильная система патроната. |
Общие черты:
— Гражданство только для свободных мужчин.
— Обязательная военная служба.
— Участие в народном собрании.
— Ограничение прав женщин и рабов.
Различия:
— В Греции гражданство строго по рождению, в Риме его можно получить за заслуги.
— В Греции преобладает прямая демократия, в Риме — олигархические элементы и сильная власть магистратов.
— В Риме развито частное право и институт патроната, чего нет в таком виде в греческих полисах.
Задание требует сравнительного анализа. Важно подчеркнуть, что 'гражданин' в античности — это не просто житель страны, а человек с особым политическим статусом. Ключевое различие лежит в механизме получения гражданства и степени вовлеченности в политику (прямое vs опосредованное/сословное).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 40.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 40.4?
Краткий ответ: Общие черты: — Гражданство только для свободных мужчин. — Обязательная военная служба. — Участие в народном собрании. — Ограничение прав женщин и рабов. Различия: — В Греции гражданство строго по рождению, в Риме его можно получить за заслуги. — В Греции преобладает прямая демократия, в Риме — олигархические элементы и сильная власть магистратов. — В Риме развито частное право и институт патроната, чего нет в таком виде в греческих полисах.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 40. Установление республики.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.