ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 5.2: Возникновение Древнеегипетского государства
История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Дмитрий Орлов, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как вы понимаете слова древнего историка о том, что «Египет укреплён со всех сторон самой природой»?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы ответить на этот вопрос, нужно вспомнить географическое положение Древнего Египта и то, как природа влияла на жизнь и безопасность людей в древности. Слова историка (скорее всего, Геродота) указывают на естественные границы страны.
Шаг 1. Анализ природных границ
Древнеегипетское государство располагалось в долине реки Нил. Со всех сторон эта плодородная долина была окружена непреодолимыми для того времени преградами:
- На востоке и западе — пустыни (Ливийская и Аравийская). Они были слишком жаркими, сухими и опасными для жизни, поэтому через них было крайне сложно пройти большим армиям или торговцам.
- На севере — Средиземное море. В древности мореплавание было развито слабо, а берега Египта имели сложные отмели, что затрудняло высадку врагов с моря.
- На юге — пороги Нила (водопады и каменистые участки реки), которые делали невозможным свободное плавание вверх по течению из глубины Африки.
Шаг 2. Значение изоляции для государства
Такая природная «крепость» имела важные последствия:
- Безопасность. Врагам было трудно вторгнуться в страну, так как они должны были преодолевать пустыни или моря. Это позволяло египтянам чувствовать себя защищёнными и спокойно развивать земледелие.
- Стабильность. Изоляция способствовала сохранению традиций, религии и культуры на протяжении тысячелетий без сильного внешнего влияния.
- Единство. Необходимость совместно строить дамбы и каналы вдоль узкой долины Нила объединяла людей, помогая создать сильное централизованное государство.
Шаг 3. Проверка и вывод
Таким образом, фраза «укреплён со всех сторон самой природой» означает не наличие каменных стен, а выгодное географическое положение. Пустыни, море и пороги служили естественной защитой, которая оберегала цивилизацию от внешних угроз и позволяла ей процветать в относительном спокойствии.
Слова означают, что Египет был защищён естественными преградами: пустынями на востоке и западе, Средиземным морем на севере и порогами Нила на юге. Эти границы мешали вторжению врагов, обеспечивали безопасность жителей и способствовали развитию стабильного государства.
Ответ основан на стандартных знаниях по истории Древнего мира для 5 класса. Упоминается цитата Геродота, хотя авторство в условии не указано, но смысл вопроса именно в географической изоляции.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 5.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 5.2?
Краткий ответ: Слова означают, что Египет был защищён естественными преградами: пустынями на востоке и западе, Средиземным морем на севере и порогами Нила на юге. Эти границы мешали вторжению врагов, обеспечивали безопасность жителей и способствовали развитию стабильного государства.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Возникновение Древнеегипетского государства.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.