6 класс –39. Российское государство и общество во второй половине XV в § 38. –39. Российское государство и общество во второй половине XV в

ГДЗ по истории, 6 класс, Мединский, номер 38.3: –39. Российское государство и общество во второй половине XV в

История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Мария Волкова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Какие задачи решались с помощью принятия Судебника?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос о задачах Судебника 1497 года необходимо рассмотреть исторический контекст правления Ивана III. К концу XV века Московское государство завершило процесс объединения русских земель вокруг Москвы. Однако единого правового пространства ещё не существовало: в разных княжествах действовали свои местные обычаи и нормы права, что создавало трудности для управления огромной территорией.

Шаг 1. Унификация законодательства

Первой и главной задачей было создание единого свода законов для всего государства. До принятия Судебника судопроизводство зависело от местных традиций. Иван III стремился к централизации власти, поэтому требовалось установить общие правила поведения, единые меры наказания за преступления и одинаковый порядок судопроизводства для всех подданных великого князя.

Шаг 2. Ограничение произвола судей и бояр

Вторая важная задача заключалась в борьбе с коррупцией и злоупотреблением властью на местах. Местные наместники часто вымогали взятки (так называемые «кормления») и судили необъективно. Судебник вводил строгие запреты на взяточничество и регламентировал деятельность судебных органов, тем самым укрепляя авторитет центральной власти и защищая интересы населения от произвола местной администрации.

Шаг 3. Юридическое оформление крепостного права

Третья задача была связана с экономикой и социальным порядком. Государству нужно было обеспечить стабильность поступления налогов и наличие рабочей силы. В Судебнике впервые на общегосударственном уровне был ограничен переход крестьян от одного феодала к другому. Было установлено правило: уход разрешён только один раз в году, за неделю до и после осеннего Юрьева дня (26 ноября), при условии уплаты «пожилого» — денежной компенсации старому хозяину. Это стало важным шагом к окончательному закрепощению крестьянства.

Ответ

Задачи Судебника 1497 г.

а) Создание единого свода законов для всего государства.

б) Ограничение произвола местных наместников и борьба со взяточничеством.

в) Регулирование перехода крестьян (введение Юрьева дня и пожилого) для укрепления хозяйства феодалов.

Судебник 1497 года — первый общерусский свод законов. Его принятие отражает процесс централизации Русского государства. Ключевые аспекты: унификация права, контроль над местными властями и начало юридического оформления крепостничества.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 38.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 38.3?

Краткий ответ: Задачи Судебника 1497 г.: 1) Создание единого свода законов для всего государства. 2) Ограничение произвола местных наместников и борьба со взяточничеством. 3) Регулирование перехода крестьян (введение Юрьева дня и пожилого) для укрепления хозяйства феодалов.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 38. –39. Российское государство и общество во второй половине XV в.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.