ГДЗ по истории, 7 класс, Мединский, номер 20.2: Османская империя и Иран: могущество и упадок
История. Всеобщая история. История Нового времени, конец XV – XVII в.:7-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Сергей Мишин, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назовите причины военных успехов османов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о причинах военных успехов османов в период их возвышения (XIV–XVI вв.) необходимо проанализировать совокупность факторов: от внутренней организации государства до технологического превосходства и геополитической обстановки.
Шаг 1. Военная организация и дисциплина
Ключевым фактором была реформа армии. Султаны создали профессиональное войско, не зависящее целиком от племенной знати:
- Янычарский корпус: элитная пехота, набранная из христианских мальчиков (система девширме ). Янычары были лично преданы султану, получали регулярное жалованье и жили в казармах, что обеспечивало высокую дисциплину и боеспособность.
- Сипахи: конница, получавшая земельные наделы (тимары) за военную службу. Это позволяло содержать большое число всадников без огромных затрат из казны.
- Единое командование: жесткая вертикаль власти исключала распри между полководцами, характерные для многих европейских армий того времени.
Шаг 2. Технологическое и тактическое превосходство
Османы одними из первых в регионе массово внедрили огнестрельное оружие и артиллерию:
- Артиллерия: Османская империя обладала мощной пушечной промышленностью. Знаменитые «великие пушки» Урбана помогли взять Константинополь в 1453 году, разрушив неприступные стены.
- Тактика: Комбинация тяжелой артиллерии, янычарской пехоты с мушкетами и мобильной кавалерии давала преимущество над рыцарскими армиями Европы и конницей кочевников.
Шаг 3. Геополитические факторы и слабость противников
Успехи были обусловлены не только силой османов, но и разобщенностью соседей:
- Раздробленность Балкан: Византийская империя находилась в глубоком кризисе, а балканские государства (Сербия, Болгария) враждовали между собой, что мешало создать единый фронт сопротивления.
- Экономический ресурс: Контроль над торговыми путями между Европой и Азией приносил огромные доходы, которые вкладывались в армию и флот.
- Идеологический фактор: Идея газавата (священной войны) мобилизовала мусульманское население и привлекала добровольцев-гази.
Вывод: Военные успехи османов были результатом сочетания передовой военной организации (янычары), технического превосходства (артиллерия) и использования политической слабости своих противников.
а) Создание профессиональной армии (янычары, сипахи) с высокой дисциплиной.
б) Массовое применение огнестрельного оружия и мощной артиллерии.
в) Разобщенность и политическая слабость соседних государств (Византия, балканские страны).
г) Экономическая мощь благодаря контролю торговых путей.
Ответ составлен на основе стандартной исторической концепции причин возвышения Османской империи. Акцент сделан на трех группах факторов: военные реформы, технологии и внешняя политика.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, конец XV – XVII в.:7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.2?
Краткий ответ: 1. Создание профессиональной армии (янычары, сипахи) с высокой дисциплиной. 2. Массовое применение огнестрельного оружия и мощной артиллерии. 3. Разобщенность и политическая слабость соседних государств (Византия, балканские страны). 4. Экономическая мощь благодаря контролю торговых путей.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Нового времени, конец XV – XVII в.:7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Османская империя и Иран: могущество и упадок.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.