ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 19.4: Османская империя и Иран: на осколках былого величия
История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Анна Соколова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определить роль Ирана во взаимоотношениях Российской империи и Великобритании.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для определения роли Ирана в отношениях между Российской империей и Великобританией необходимо рассмотреть геополитическое положение страны и её ресурсы в конце XIX — начале XX века. Иран (Персия) занимал стратегически важное положение между двумя великими державами: Россией на севере и Британской Индией на юге и востоке.
Шаг 1. Геополитический контекст и «Большая игра»
В этот период Россия и Великобритания находились в состоянии соперничества за влияние в Центральной Азии и на Ближнем Востоке, что вошло в историю как «Большая игра». Иран стал ареной этого противостояния. Для России Иран был важен как буферная зона, защищающая её южные границы от британского влияния, а также как путь к тёплым морям. Для Великобритании сохранение независимости Ирана было критически важно для безопасности Индии — «жемчужины короны».
Шаг 2. Экономические интересы и раздел сфер влияния
Обе державы стремились получить экономические преференции в Иране: концессии на добычу нефти, строительство железных дорог и контроль над таможенными сборами. К началу XX века Иран фактически превратился в полуколонию. В 1907 году Россия и Великобритания подписали соглашение о разделе сфер влияния в Иране:
- Северный Иран попал в российскую сферу;
- Юго-восточные провинции — в британскую;
- Центральная часть была объявлена нейтральной зоной.
Это соглашение показало, что роль Ирана сводилась к объекту торга между империями, чьи интересы часто противоречили друг другу, но могли быть согласованы за счёт суверенитета третьих стран.
Шаг 3. Политическая нестабильность и вмешательство
Иранская революция 1905–1911 годов и последующая гражданская война привели к прямому военному вмешательству России и Англии. Они поддерживали разные политические силы внутри страны, чтобы обеспечить лояльность нового правительства своим интересам. Таким образом, Иран выступал не равноправным партнёром, а полем битвы, где внешние державы пытались установить контроль через местные элиты и силовые методы.
Вывод
Роль Ирана во взаимоотношениях Российской империи и Великобритании заключалась в следующем:
- Стратегический буфер: территория, отделяющая сферы интересов двух империй.
- Объект соперничества («Большой игры»): поле для дипломатических и военных конфликтов за влияние.
- Экономический ресурс: источник доходов через концессии и торговые пути.
- Инструмент соглашения: предмет раздела сфер влияния в англо-русском договоре 1907 года.
Иран играл роль стратегического буфера и объекта соперничества («Большой игры») между Россией и Великобританией.
Он был разделён на сферы влияния по договору 1907 года.
Фактически являлся полуколонией, чей суверенитет ограничивался интересами двух империй.
Ответ основан на историческом факте подписания англо-русской конвенции 1907 года и концепции 'Большой игры'. Роль Ирана определяется как пассивная сторона конфликта, ставшая жертвой империалистической политики.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 19.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 19.4?
Краткий ответ: Иран играл роль стратегического буфера и объекта соперничества («Большой игры») между Россией и Великобританией. Он был разделён на сферы влияния по договору 1907 года. Фактически являлся полуколонией, чей суверенитет ограничивался интересами двух империй.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 19. Османская империя и Иран: на осколках былого величия.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.