ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 21.2: Китай и Япония: разные ответы на вызовы модернизации
История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Мария Волкова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравните развитие стран Запада и Китая, объясните причины превосходства первых.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо провести сравнительный анализ процессов модернизации в странах Запада и Китае в XIX – начале XX века. Мы выделим ключевые различия в политической структуре, экономической модели и отношении к внешнему миру, а затем определим причины, по которым западные страны получили преимущество.
Шаг 1. Сравнение политических систем и государственного управления
В странах Запада (особенно в Англии, Франции, США) к моменту начала промышленной революции уже сложились или активно формировались институты гражданского общества и правового государства. Власть была ограничена конституциями, парламентами и независимыми судами. Это создавало стабильную среду для инвестиций и инноваций.
В Китае же сохранялась традиционная имперская система с абсолютной властью императора и мощным бюрократическим аппаратом чиновников-литераторов. Государство контролировало все сферы жизни, включая торговлю и ремесло. Отсутствие правовой защиты частной собственности и политического представительства интересов купечества тормозило развитие капиталистических отношений.
Шаг 2. Экономические модели и отношение к торговле
Запад перешел от меркантилизма к свободной торговле и промышленному капитализму. Государства поддерживали предпринимателей, развивали инфраструктуру (железные дороги, порты) и создавали колониальные рынки сбыта. Финансовая система включала банки, биржи и кредитные инструменты, что позволяло мобилизовать капиталы для крупных проектов.
Китай традиционно опирался на натуральное сельское хозяйство и мелкое ремесло. Империя придерживалась политики изоляционизма («политики закрытых дверей»), ограничивая внешнюю торговлю одним портом Кантон (Гуанчжоу). Внутренняя торговля облагалась высокими пошлинами, а купцы не имели высокого социального статуса и политической поддержки. Отсутствие развитой банковской системы затрудняло накопление капитала.
Шаг 3. Культурные факторы и отношение к науке/технологиям
На Западе эпоха Просвещения и научная революция привели к секуляризации знаний и развитию эмпирической науки. Технологические новшества (паровая машина, станки) быстро внедрялись в производство благодаря конкуренции между странами и корпорациями.
В Китае доминировало конфуцианство, которое ставило во главу угла мораль, этикет и изучение классических текстов, а не естественные науки. Технический прогресс часто воспринимался как угроза традиционному укладу. Хотя Китай имел древние изобретения, он не смог превратить их в основу промышленного производства из-за консервативности элит и отсутствия стимулов для инноваций.
Шаг 4. Причины превосходства стран Запада
Превосходство Запада было обусловлено комплексом факторов:
- Институциональная гибкость: способность адаптировать законы и управление под нужды экономики.
- Экономическая свобода: защита частной собственности и стимулирование предпринимательства.
- Военно-техническое лидерство: использование промышленных технологий для создания современного флота и армии, что позволило навязывать свою волю Китаю через «неравноправные договоры».
- Глобальная экспансия: доступ к дешевым ресурсам и рынкам сбыта через колонии.
Китай оказался заложником собственной самодостаточности и консерватизма, что сделало его уязвимым перед лицом агрессивной западной модернизации.
а) Политика: Запад — ограничение власти, права граждан; Китай — абсолютизм, бюрократия.
б) Экономика: Запад — капитализм, свободная торговля, банки; Китай — натуральное хозяйство, изоляция, подавление купцов.
в) Наука: Запад — эмпирика, инновации; Китай — конфуцианский консерватизм, игнорирование техники. Причины превосходства Запада: институциональная гибкость, защита собственности, технологический прорыв, колониальная экспансия.
Ответ построен на основе стандартных исторических концепций сравнения модернизации Запада и Китая (теория «вызова и ответа», институциональный подход). Условие требует именно сравнения и объяснения причин, поэтому ответ структурирован по этим двум блокам.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 21.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 21.2?
Краткий ответ: а) Политика: Запад — ограничение власти, права граждан; Китай — абсолютизм, бюрократия. б) Экономика: Запад — капитализм, свободная торговля, банки; Китай — натуральное хозяйство, изоляция, подавление купцов. в) Наука: Запад — эмпирика, инновации; Китай — конфуцианский консерватизм, игнорирование техники. Причины превосходства Запада: институциональная гибкость, защита собственности, технологический прорыв, колониальная экспансия.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 21. Китай и Япония: разные ответы на вызовы модернизации.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.