9 класс Китай и Япония: разные ответы на вызовы модернизации § 21. Китай и Япония: разные ответы на вызовы модернизации

ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 21.5: Китай и Япония: разные ответы на вызовы модернизации

История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Мария Волкова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Расположите события в хронологическом порядке: восстание тайпинов; «открытие» Китая; реставрация Мэйдзи; революция в Китае; восстание Ихэтуань.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо вспомнить основные даты ключевых событий в истории Китая и Японии XIX века. Мы будем опираться на общепринятую хронологию учебной программы.

Шаг 1. Определение дат каждого события

Рассмотрим каждое событие по отдельности:

  • «Открытие» Китая : Обычно под этим понимают Опиумные войны и Нанкинский договор 1842 года, который положил конец изоляции империи Цин и открыл порты для иностранцев. Это начало периода полуколониального статуса Китая.
  • Восстание тайпинов : Крупнейшее крестьянское восстание в Китае, которое длилось с 1850 по 1864 год. Оно началось после «открытия» страны, так как социальные потрясения усугубились из-за экономического кризиса.
  • Революция в Китае : В контексте модернизации XIX–XX веков чаще всего имеется в виду Синьхайская революция, свергнувшая монархию Цин. Она произошла в 1911 году (иногда указывают период 1911-1912 гг.).
  • Реставрация Мэйдзи : Начало глубоких реформ в Японии, превративших её в современное государство. Произошла в 1868 году.
  • Восстание Ихэтуаней : Антинационалистическое и антихристианское восстание в Китае, подавленное интервенцией восьми держав. Основные боевые действия пришлись на 1899-1901 годы.
Шаг 2. Расстановка событий в хронологическом порядке

Сравним полученные даты:

  1. 1842 г. — «Открытие» Китая (Нанкинский договор).
  2. 1850-1864 гг. — Восстание тайпинов.
  3. 1868 г. — Реставрация Мэйдзи в Японии.
  4. 1899-1901 гг. — Восстание Ихэтуаней.
  5. 1911 г. — Революция в Китае (Синьхайская).

Таким образом, логика развития такова: сначала Китай был вынужден открыться внешнему миру (1842), что вызвало внутренние потрясения (1850). Япония же начала свои реформы позже (1868), но более успешно. Затем последовало новое крупное внутреннее потрясение в Китае (1899) и, наконец, свержение династии (1911).

Ответ

а) «Открытие» Китая

б) Восстание тайпинов

в) Реставрация Мэйдзи

г) Восстание Ихэтуаней

д) Революция в Китае

Хронология основана на стандартных датах школьной программы: Нанкинский договор (1842), Тайпинское восстание (1850-1864), Реставрация Мэйдзи (1868), Боксёрское восстание (1899-1901), Синьхайская революция (1911).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 21.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 21.5?

Краткий ответ: 1. «Открытие» Китая 2. Восстание тайпинов 3. Реставрация Мэйдзи 4. Восстание Ихэтуаней 5. Революция в Китае.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 21. Китай и Япония: разные ответы на вызовы модернизации.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.