ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 6.6: Век художественных исканий
История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Анна Соколова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте текст о постимпрессионистах (П. Гоген, В. Ван Гог, П. Сезанн) и экспрессионистах. Ответьте на вопрос: как менялся предмет изображения художников?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о том, как менялся предмет изображения у постимпрессионистов и экспрессионистов, необходимо проанализировать их творческие методы в сравнении с предшественниками (импрессионистами).
Шаг 1. Анализ творчества П. Сезанна
Поль Сезанн стремился к устойчивости формы и объёма. Он отказался от передачи мгновенного впечатления (как импрессионисты) в пользу анализа геометрической структуры предметов.
- Предмет изображения: натюрморты, портреты, пейзажи Прованса.
- Изменение подхода: предметы изображались не как случайные объекты, а как элементы композиции, подчинённые законам геометрии (цилиндр, шар, конус). Художник искал «вечную» форму за видимой оболочкой.
Шаг 2. Анализ творчества В. Ван Гога
Винсент Ван Гог использовал цвет и линию для выражения собственных эмоций и внутреннего состояния.
- Предмет изображения: простые вещи — башмаки, стулья, поля пшеницы, кипарисы, ночное небо.
- Изменение подхода: предмет переставал быть объектом реалистического копирования. Он становился носителем символического смысла и эмоционального напряжения. Форма искажалась ради передачи чувства (тревоги, радости, одиночества).
Шаг 3. Анализ творчества П. Гогена
Поль Гоген уходил от реальности в мир фантазии, мифа и примитивизма.
- Предмет изображения: экзотические мотивы Таити, религиозные сюжеты, аллегорические фигуры.
- Изменение подхода: художник сознательно избегал бытописательства. Предметы и люди изображались условно, плоскостно, часто вне контекста реальной жизни, чтобы подчеркнуть идею или настроение.
Шаг 4. Особенности экспрессионизма
Экспрессионисты (например, Э. Мунк, группа «Мост») довели тенденцию к субъективизму до предела.
- Предмет изображения: городская среда, толпа, лицо человека в состоянии стресса.
- Изменение подхода: внешний мир полностью подчинялся внутреннему переживанию автора. Предмет мог быть деформирован до неузнаваемости, если это требовалось для выражения страха, отчаяния или протеста.
Общий вывод
Если импрессионисты фиксировали внешний вид предмета в определённый момент времени, то постимпрессионисты и экспрессионисты сместили акцент на внутреннее содержание .
| Направление/Художник | Что стало главным в изображении? | Роль предмета |
|---|---|---|
| П. Сезанн | Геометрическая структура, форма | Элемент композиции, поиск вечности |
| В. Ван Гог | Эмоция, динамика цвета | Символ душевного состояния |
| П. Гоген | Идея, миф, условность | Носитель философского смысла |
| Экспрессионисты | Аффект, психологическое напряжение | Объект деформации ради выражения чувств |
У постимпрессионистов и экспрессионистов предмет изображения перестал быть просто объектом внешнего мира.
а) У П. Сезанна предметы превращались в геометрические формы, важные для построения композиции.
б) У В. Ван Гога обычные вещи (стулья, цветы) становились символами эмоций и переживаний.
в) У П. Гогена и экспрессионистов реальные объекты заменялись условными образами, мифами или деформированными фигурами для передачи внутренних состояний.
Ответ построен на анализе ключевых особенностей стиля каждого упомянутого художника и направления. Важно подчеркнуть переход от фиксации внешнего вида (импрессионизм) к передаче внутреннего содержания, структуры или эмоции.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 6.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 6.6?
Краткий ответ: У постимпрессионистов и экспрессионистов предмет изображения перестал быть просто объектом внешнего мира. а) У П. Сезанна предметы превращались в геометрические формы, важные для построения композиции. б) У В. Ван Гога обычные вещи (стулья, цветы) становились символами эмоций и переживаний. в) У П. Гогена и экспрессионистов реальные объекты заменялись условными образами, мифами или деформированными фигурами для передачи внутренних состояний.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Век художественных исканий.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.