ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 14.3: Крестьянская реформа 1861 г., её значение и последствия
История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Кирилл Панов, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Охарактеризуйте изменения в роли крестьянской общины, произошедшие после проведения реформы 1861 года.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос необходимо проанализировать положение крестьянской общины до и после реформы 1861 года. Ключевым моментом является то, что реформа не ликвидировала общину, а закрепила её как основной институт управления и хозяйствования в деревне, изменив при этом её функции и правовую основу.
Шаг 1. Сохранение общины как института выкупа и контроля
До реформы община была инструментом барской власти для сбора оброка и рекрутов. После 1861 года она стала юридическим лицом, ответственным перед государством за выплату выкупных платежей. Крестьяне получали землю не лично, а через общину, которая распределяла наделы и следила за своевременным погашением долга казне. Это превратило общину в механизм государственного финансового контроля над деревней.
Шаг 2. Изменение земельных отношений: круговая порука и переделы
Реформа сохранила принцип круговой поруки — коллективной ответственности всех членов общины за платежи каждого отдельного двора. Если один крестьянин не мог заплатить, долг перераспределялся на остальных. Кроме того, во многих регионах (особенно в Нечерноземье) сохранилась практика периодических переделов земли, что препятствовало формированию частной собственности и внедрению новых агротехнических методов, так как крестьянин не был заинтересован в долгосрочном улучшении участка, который могли отобрать при следующем переделе.
Шаг 3. Ограничение личной свободы и социальная изоляция
Хотя крепостная зависимость была отменена, община стала новым ограничителем свободы крестьянина. Для выхода из общины требовалось согласие большинства и полное погашение выкупного платежа, что было практически невозможно для бедняка. Таким образом, община закрепляла крестьян на земле, мешая их переходу в город или на другие территории, и сохраняла сословную замкнутость сельского населения.
а) Община стала основным институтом распределения земли и коллективного несения выкупных платежей.
б) Сохранились круговая порука и переделы земли, тормозившие развитие частного хозяйства.
в) Община ограничивала свободу передвижения крестьян, затрудняя выход из неё.
В решении сделан акцент на том, что реформа не упразднила общину, а трансформировала её роль из инструмента помещичьего контроля в инструмент государственного фискального и социального регулирования. Упомянуты ключевые термины: выкупные платежи, круговая порука, переделы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 14.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 14.3?
Краткий ответ: а) Община стала основным институтом распределения земли и коллективного несения выкупных платежей. б) Сохранились круговая порука и переделы земли, тормозившие развитие частного хозяйства. в) Община ограничивала свободу передвижения крестьян, затрудняя выход из неё.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 14. Крестьянская реформа 1861 г., её значение и последствия.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.