ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 25.1: Взаимодействие народов и национальных культур
История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Алексей Широков, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определите значение взаимодействия культур русского народа и других народов России во второй половине XIX века.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для определения значения взаимодействия культур в этот период необходимо рассмотреть несколько ключевых аспектов: развитие литературы и искусства, научные достижения, а также процессы интеграции народов империи. Вторая половина XIX века — это время расцвета русской культуры, которая активно впитывала элементы традиций других народов России.
Шаг 1. Влияние на литературу и искусство
В литературе и музыке ярко проявилось обращение к фольклору и истории нерусских народов. Например, творчество А. С. Пушкина (хотя он жил раньше, его влияние продолжалось), М. Ю. Лермонтова, а позже писателей-«черносотенцев» или авторов, пишущих о Кавказе и Средней Азии, обогатило общерусскую культуру новыми темами и образами. Композиторы «Могучей кучки» использовали мотивы народных песен различных этносов, создавая уникальный симфонический стиль, признанный во всем мире.
Шаг 2. Научное и образовательное взаимодействие
Развитие университетов в Москве, Петербурге, Казани, Харькове способствовало тому, что представители разных народов получали общее образование. Это формировало единую интеллигенцию, которая осознавала себя частью российской цивилизации. Этнографические экспедиции и изучение языков народов Сибири, Поволжья и Кавказа не только расширяли научную картину мира, но и сохраняли культурное наследие этих народов, интегрируя его в общий контекст.
Шаг 3. Социально-политическое значение
Взаимодействие культур укрепляло государственность Российской империи. Общее пространство культуры помогало преодолевать локальные сепаратизмы и формировало чувство принадлежности к единому государству. При этом сохранялась региональная специфика, что делало культуру многогранной и устойчивой к внешним влияниям.
Значение взаимодействия культур заключалось в обогащении общерусской культуры элементами традиций народов России, формировании единого интеллектуального пространства через образование и науку, укреплении государственности и создании уникального многонационального культурного наследия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 25.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 25.1?
Краткий ответ: Значение взаимодействия культур заключалось в обогащении общерусской культуры элементами традиций народов России, формировании единого интеллектуального пространства через образование и науку, укреплении государственности и создании уникального многонационального культурного наследия.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Взаимодействие народов и национальных культур.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.