9 класс Взаимодействие народов и национальных культур § 25. Взаимодействие народов и национальных культур

ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 25.3: Взаимодействие народов и национальных культур

История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Артём Савельев, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объясните, в чём заключалась важность сохранения и собирания фольклора.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Вопрос о значении фольклора в истории культуры является фундаментальным для понимания того, как народы сохраняли свою идентичность на протяжении веков. Сохранение и собирание устного народного творчества было необходимо не просто как дань традициям, а как стратегический шаг для обеспечения преемственности поколений и защиты национального самосознания.

Шаг 1. Фольклор как историческая память народа

Фольклор (эпос, песни, сказки, пословицы) выполнял функцию живой летописи. В дописьменные периоды или в эпохи, когда письменность была доступна узкому кругу лиц, именно устные предания хранили знания о происхождении народа, его героях, войнах и мирных договорах. Собиратели фольклора фиксировали эти тексты, спасая их от забвения и искажения временем. Без этой работы мы бы потеряли огромный пласт информации о менталитете и истории различных этносов.

Шаг 2. Сохранение языка и культурного кода

Язык — это главный инструмент передачи культуры. Фольклорные произведения содержат уникальные лексические обороты, диалектизмы и грамматические конструкции, которые могли исчезнуть из повседневной речи под влиянием глобализации или ассимиляции. Собирание фольклора позволяло зафиксировать богатство родного языка, сохранить его образность и мелодику. Кроме того, через фольклор передавались морально-этические нормы, традиции и обряды, формирующие «культурный код» нации.

Шаг 3. Укрепление национальной идентичности в условиях взаимодействия народов

В период активного взаимодействия народов, особенно в составе многонациональных империй или государств, существовала угроза растворения малых этносов в более крупных культурах. Сохранение фольклора служило мощным инструментом самоидентификации. Осознание своей уникальной истории и культуры через народные песни и сказки помогало народам чувствовать себя единым целым, сохранять достоинство и противостоять культурной унификации. Это способствовало не изоляции, а равноправному диалогу культур, где каждая сторона могла представить своё наследие.

Ответ

Сохранение фольклора важно для

а) хранения исторической памяти и знаний о прошлом

б) сохранения чистоты и богатства родного языка

в) укрепления национальной идентичности и самосознания народа в процессе взаимодействия с другими культурами.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 25.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 25.3?

Краткий ответ: Сохранение фольклора важно для: 1) хранения исторической памяти и знаний о прошлом; 2) сохранения чистоты и богатства родного языка; 3) укрепления национальной идентичности и самосознания народа в процессе взаимодействия с другими культурами.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Взаимодействие народов и национальных культур.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Артём Савельев, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.