ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 3.4: Национальная политика и межнациональные отношения
История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Татьяна Белова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислить последствия Польского восстания 1830–1831 гг.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать исторические источники и учебный материал по теме «Национальная политика Российской империи в первой половине XIX века». Восстание 1830–1831 годов стало переломным моментом в отношениях между центром и Царством Польским.
Шаг 1. Политические последствия: ликвидация автономии
Главным политическим итогом восстания стала полная отмена конституционных гарантий, данных Польше Венским конгрессом 1815 года. Император Николай I упразднил сейм (парламент) и польскую армию. Вместо Конституции было введено «Органическое статутское положение» 1832 года, которое фактически превратило Царство Польское в обычную губернию Российской империи, лишенную самостоятельности в законодательстве и управлении.
Шаг 2. Административные и территориальные изменения
Произошло изменение административного деления. Территория бывшего Царства Польского была переименована в «Привислинский край». Это название подчеркивало подчиненность региона непосредственно Петербургу и стирало историческую идентичность государства. Были закрыты Варшавский университет и другие образовательные учреждения, которые считались рассадниками мятежных настроений. Вместо них открывались новые учебные заведения с усиленным контролем со стороны властей.
Шаг 3. Социально-экономические последствия и репрессии
Восстание привело к массовым репрессиям против участников движения. Тысячи поляков были казнены, сосланы в Сибирь или эмигрировали за границу («Великая эмиграция»). Конфисковывалось имущество мятежников. Экономически регион был интегрирован в единую таможенную систему России, что разрушило традиционные торговые связи с Западной Европой и вызвало временный экономический кризис в некоторых отраслях промышленности Царства Польского.
Шаг 4. Идеологические последствия: курс на унификацию
Поражение восстания укрепило в правящих кругах идею о необходимости полной унификации империи. Началась активная русификация: русский язык вводился как обязательный в делопроизводстве и образовании. Политика «разделяй и властвуй» сменилась политикой жесткого централизма. Это событие также повлияло на национальные движения других народов империи, показав, что любые попытки сепаратизма будут подавлены силой.
а) Ликвидация автономии Царства Польского: упразднение сейма, армии и Конституции.
б) Введение «Органического статута» 1832 г., переименование территории в Привислинский край.
в) Репрессии: казни, ссылки, конфискация имущества, закрытие Варшавского университета.
г) Начало политики унификации и русификации, интеграция в единое экономическое пространство империи.
Ответ составлен на основе стандартной школьной программы по истории России для 9 класса. Ключевые аспекты: политическая ликвидация автономии, административные изменения (название края), социальные репрессии и культурно-идеологический поворот к унификации.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 3.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 3.4?
Краткий ответ: а) Ликвидация автономии Царства Польского: упразднение сейма, армии и Конституции. б) Введение «Органического статута» 1832 г., переименование территории в Привислинский край. в) Репрессии: казни, ссылки, конфискация имущества, закрытие Варшавского университета. г) Начало политики унификации и русификации, интеграция в единое экономическое пространство империи.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 3. Национальная политика и межнациональные отношения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.