9 класс Николай II: начало правления. Политическое развитие страны в 1894–1904 § 31. Николай II: начало правления. Политическое развитие страны в 1894–1904 гг

ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 31.1

Тема: Николай II: начало правления. Политическое развитие страны в 1894–1904

История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Павел Лебедев, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Сравните политические взгляды Николая II и Александра III. Выделите принципиальные различия и на их основе сформулируйте основные направления внутренней политики Николая II.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать преемственность и различия в курсах двух последних российских императоров. Александр III известен как «Миротворец», его правление характеризовалось консерватизмом, усилением самодержавия и свертыванием реформ Александра II. Николай II формально продолжил этот курс, но столкнулся с новыми вызовами эпохи индустриализации и роста оппозиционных настроений.

Шаг 1. Сравнение политических взглядов

Александр III (1881–1894):

  • Идеология: Отвергал либеральные идеи, считая их чуждыми России. Опирался на концепцию «народности» и православия.
  • Отношение к конституции: Категорически против любых ограничений самодержавия. Знаменитый манифест 1881 года подтвердил незыблемость самодержавной власти.
  • Методы управления: Централизация, усиление роли бюрократии и полиции, контрреформы (земская, судебная, городская), направленные на ограничение самостоятельности местного самоуправления.

Николай II (с 1894 г.):

  • Идеология: Формально наследовал идеалы отца, подчеркивая божественный характер власти («Я не хочу быть царем конституционным»). Однако он был менее волевым и более подвержен влиянию окружения.
  • Отношение к модернизации: Понимал необходимость экономического развития (реформа Витте), но боялся, что политические уступки приведут к революции.
  • Стиль правления: Попытка сочетать экономический либерализм с политическим консерватизмом, что создавало внутреннее противоречие.
Шаг 2. Принципиальные различия

Главное различие заключалось не столько в личных убеждениях Николая II (которые были близки отцовским), сколько в контексте времени и личных качествах монарха :

  1. Личностный фактор: Александр III обладал сильной волей и авторитетом, позволявшим жестко подавлять любое инакомыслие. Николай II был мягче, нерешительнее, часто менял министров под давлением обстоятельств или фаворитов.
  2. Социальная база: При Александре III общество было относительно стабильным после убийства Александра II. При Николае II быстро рос рабочий класс и буржуазия, которые требовали политических прав, а крестьянство оставалось бедным.
  3. Экономическая политика: Если Александр III делал упор на аграрную стабильность и защиту дворянства, то Николай II активно поддерживал промышленный капитализм (протекционизм, привлечение иностранных инвестиций), что косвенно подрывало традиционный сословный строй.
Шаг 3. Основные направления внутренней политики Николая II (1894–1904)

На основе выявленных различий и сохранении консервативного фасада можно выделить следующие направления:

  • Политика «незыблемости самодержавия»: Жесткое подавление революционного движения (закрытие газет, аресты лидеров социал-демократов и эсеров). Отказ от созыва представительного органа власти.
  • Экономический модернизм при политическом застое: Проведение денежной реформы С.Ю. Витте (золотой стандарт рубля), строительство Транссибирской магистрали, поощрение тяжелой промышленности. Это направление было новым для династии Романовых.
  • Курс на русификацию и национализм: Усиление давления на окраины империи (Польша, Финляндия, Прибалтика), ограничение прав евреев (черта оседлости), поддержка черносотенных организаций как противовеса либералам.
  • Земельный вопрос: Попытки смягчить положение крестьян через деятельность Крестьянского банка (выкуп земли) и отмену подушной подати (1897–1902 гг.), но без радикальной перераспределения земель, что сохраняло социальную напряженность.

Вывод: Николай II пытался сохранить политическую систему своего отца, но в условиях стремительной экономической модернизации это привело к нарастанию противоречий между развивающимся гражданским обществом и архаичной политической структурой, что стало предпосылкой Революции 1905–1907 годов.

Ответ

а) Взгляды: Оба императора — консерваторы и сторонники самодержавия. Различие: А. III имел сильную волю и проводил контрреформы; Н. II был нерешителен, но вынужден был проводить экономические реформы.

б) Принципиальные различия: Личные качества монархов (волевой vs мягкий); контекст эпохи (стагнация vs быстрый рост рабочего класса и буржуазии).

в) Направления политики Н. II: Сохранение самодержавия и подавление оппозиции; экономическая модернизация (реформы Витте); национализм и русификация; частичные меры по улучшению положения крестьян.

Ответ построен на сравнении исторических личностей и анализе причинно-следственных связей периода 1894-1904 гг. Подчеркнута двойственность политики Николая II: экономический прогресс при политическом регрессе.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 31.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 31.1?

Краткий ответ: а) Взгляды: Оба императора — консерваторы и сторонники самодержавия. Различие: А. III имел сильную волю и проводил контрреформы; Н. II был нерешителен, но вынужден был проводить экономические реформы. б) Принципиальные различия: Личные качества монархов (волевой vs мягкий); контекст эпохи (стагнация vs быстрый рост рабочего класса и буржуазии). в) Направления политики Н. II: Сохранение самодержавия и подавление оппозиции; экономическая модернизация (реформы Витте); национализм и русификация; частичные меры по улучшению положения крестьян.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 31. Николай II: начало правления. Политическое развитие страны в 1894–1904 гг.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.