9 класс Социально-экономическое развитие страны на рубеже XIX–XX вв § 30. Социально-экономическое развитие страны на рубеже XIX–XX вв

ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 30.5: Социально-экономическое развитие страны на рубеже XIX–XX вв

История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Павел Лебедев, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

В чём заключались недостатки общинного землевладения?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос о недостатках общинного землевладения в России на рубеже XIX–XX веков необходимо проанализировать структуру крестьянского хозяйства и его влияние на экономическое развитие страны. Община (мир) сохраняла переделы земли, что создавало специфические проблемы для сельского хозяйства.

Шаг 1. Проблема чересполосицы и мелконарезанности участков

Главным техническим недостатком было то, что земля делилась не по качеству или удобству обработки, а «по долям» между домохозяевами. Это приводило к чересполосице : один крестьянин владел несколькими узкими полосками земли, разбросанными по разным полям общины.

  • Узкие полосы (ширина часто составляла всего несколько саженей) делали невозможным использование современной техники, например, плугов с металлическим корпусом или сеялок.
  • Крестьяне тратили много времени на переезды от одной полосы к другой, теряли урожай из-за затенения соседними участками и смешивания культур.
  • Это консервировало примитивные методы обработки почвы (соха, мотыга).
Шаг 2. Отсутствие стимулов к долгосрочному улучшению земли

Поскольку община периодически проводила переделы земли , крестьянин не был уверен, что через несколько лет он будет обрабатывать тот же участок.

  • Вкладывать средства в мелиорацию (осушение болот, удобрение истощенных почв), посадку многолетних насаждений или строительство капитальных построек было невыгодно: после передела улучшения могли достаться другому хозяину.
  • Это вело к экстенсивному использованию земли: пока плодородие высокое — пашут, как только падает — забрасывают и ждут нового передела или расчистки новых земель (что становилось все сложнее из-за демографического роста).
Шаг 3. Социально-экономические ограничения и круговая порука

Общинное устройство сковывало мобильность населения и тормозило формирование рынка свободной рабочей силы.

  • Крестьянин не мог свободно продать свой надел или выйти из общины без согласия большинства, что закрепляло его за землей даже при отсутствии экономической целесообразности.
  • Существовала круговая порука по уплате налогов и выкупных платежей. Если часть хозяйств разорялась, их долг перекладывался на более успешных соседей, что подрывало их экономическую устойчивость и порождало социальную напряженность внутри общины.
  • Община препятствовала расслоению крестьянства, но одновременно мешала появлению класса эффективных фермеров-собственников.

Проверка: Мы рассмотрели три ключевых аспекта: агротехнический (чересполосица), инвестиционный (отсутствие гарантий прав собственности) и социально-финансовый (круговая порука). Все эти факторы подтверждают тезис о том, что общинное землевладение стало тормозом модернизации аграрного сектора России, что позже привело к попыткам реформирования столыпинским правительством.

Ответ

а) Чересполосица и мелконарезанность наделов, мешавшие внедрению новой техники.

б) Периодические переделы земли лишали крестьян стимулов вкладывать средства в улучшение качества почвы.

в) Круговая порука по налогам и ограничение права свободного выхода из общины тормозили формирование рынка труда и капитала.

Ответ составлен на основе стандартных исторических фактов о российской деревне конца XIX - начала XX века. Акцент сделан на экономических причинах отсталости аграрного сектора.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 30.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 30.5?

Краткий ответ: а) Чересполосица и мелконарезанность наделов, мешавшие внедрению новой техники. б) Периодические переделы земли лишали крестьян стимулов вкладывать средства в улучшение качества почвы. в) Круговая порука по налогам и ограничение права свободного выхода из общины тормозили формирование рынка труда и капитала.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30. Социально-экономическое развитие страны на рубеже XIX–XX вв.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.