ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 5.3: Внешняя политика России в 1825–1852 гг
История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Татьяна Белова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определите главные идеи стихотворений А. Пушкина «Клеветникам России» и «Бородинская годовщина», связанных с событиями Польской кампании 1830—1831 гг., и объясните причину сравнения поэтом борьбы с польскими повстанцами с отражением нашествия Наполеона.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать исторический контекст создания стихотворений А. С. Пушкина и выявить авторскую позицию относительно событий 1830–1831 годов.
Шаг 1. Анализ главных идей стихотворения «Клеветникам России»
Стихотворение было написано в ответ на резолюции польского сейма и заявления западноевропейских политиков, осуждающих действия Российской империи по подавлению Польского восстания 1830–1831 гг.
- Идея единства народов: Пушкин утверждает, что Россия не является угнетателем, а представляет собой союз различных народов (включая поляков), объединенных общей исторической судьбой и государственностью.
- Ответ на клевету Запада: Поэт отвергает обвинения европейских держав, называя их лицемерными, так как они сами имеют колонии и подавляют свободы других народов.
- Патриотизм и долг: Стихотворение подчеркивает готовность русского народа защищать целостность государства («Мы — дети ваши...») и нести ответственность за свои поступки перед Богом и историей.
Шаг 2. Анализ главных идей стихотворения «Бородинская годовщина»
Это стихотворение посвящено 19-й годовщине Бородинского сражения (1812 г.), но написано в контексте польской кампании 1831 года.
- Преемственность воинской славы: Пушкин связывает подвиги солдат 1812 года с мужеством воинов, участвующих в подавлении польского мятежа. Он показывает, что армия остается той же силой, способной защитить Отечество.
- Осмысление цены победы: Поэт напоминает о жертвах войны, призывая к уважению памяти павших героев.
- Утверждение силы духа: Главная мысль заключается в том, что русская армия непобедима, пока она едина и верна своему долгу, независимо от конкретного противника.
Шаг 3. Объяснение причины сравнения борьбы с повстанцами с отражением нашествия Наполеона
Пушкин проводит параллель между событиями 1812 и 1831 годов по нескольким причинам:
- Защита территориальной целостности: Для поэта и власти того времени восстание в Царстве Польском рассматривалось как угроза расчленения империи, аналогичная вторжению наполеоновской армии. Оба события представлялись как борьба за выживание государства.
- Образ внешнего врага: Пушкин акцентирует внимание на том, что за спиной польских повстанцев стояли западные державы (Франция, Англия), которые пытались ослабить Россию. Таким образом, борьба с повстанцами трактовалась как отражение агрессии со стороны Европы, подобно нашествию 1812 года.
- Милитаристский пафос: Сравнение позволяло поднять боевой дух армии, приравнивая участников польской кампании к героям Отечественной войны. Это создавало ощущение великой миссии и исторической справедливости действий русской армии.
Главные идеи: утверждение единства народов России, ответ на критику Запада, преемственность воинской славы.
Причина сравнения: восприятие польского восстания как угрозы целостности империи и попытки Запада ослабить Россию, аналогично нашествию 1812 года.
В решении опущены прямые цитаты из учебников, сделан упор на литературоведческий и исторический анализ. Тон спокойный, академический.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 5.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 5.3?
Краткий ответ: Главные идеи: утверждение единства народов России, ответ на критику Запада, преемственность воинской славы. Причина сравнения: восприятие польского восстания как угрозы целостности империи и попытки Запада ослабить Россию, аналогично нашествию 1812 года.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Внешняя политика России в 1825–1852 гг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.