ГДЗ по литературе, 10 класс, Коровин, номер p19.4
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Вера Лапина, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Показать точность фетовского словоупотребления, опираясь на собственные наблюдения над живой и неживой природой.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует проанализировать лексическую точность Афанасия Фета в контексте его лирики о природе. Для выполнения работы необходимо обратиться к конкретным стихотворениям поэта и сопоставить образы с реальными природными явлениями.
Шаг 1. Выбор материала для анализа
Для демонстрации точности словоупотребления целесообразно взять такие произведения, как «Ещё майская ночь», «Шёпот, робкое дыханье...» или цикл зимних пейзажей («На заре ты её не буди...» — хотя это романс, но природа там вторична; лучше взять «Вечер», «Степь»). В данных текстах Фет выступает как мастер импрессионистической детали, где каждое слово фиксирует мимолётное состояние природы.
Шаг 2. Анализ примеров из живой природы
Рассмотрим стихотворение «Шёпот, робкое дыханье...» . Здесь нет глаголов, только существительные и прилагательные. Точность заключается в том, что поэт передаёт динамику чувств через статические образы звуков и движений. Например, сочетание «робкое дыханье» точно характеризует физиологическую реакцию человека (или лирического героя) на сильное волнение: дыхание становится поверхностным и частым. Это наблюдение над живой природой (человеком как частью биосферы) передано одним эпитетом без лишних пояснений.
В стихотворении «Ещё майская ночь» Фет пишет: «И всё благоухает, и всё светит». Слово «благоухает» здесь не метафора, а точная передача запаха цветущей липы или жасмина, который действительно ощущается физически в воздухе. Поэт не говорит «пахнет», он использует более возвышенный корень, соответствующий настроению, но сохраняющий сенсорную точность.
Шаг 3. Анализ примеров из неживой природы
Обратимся к зимней лирике. В стихотворении «Вечер» есть строки: «Морозный воздух чист и звонкий». Эпитет «звонкий» применён к морозному воздуху. С точки зрения физики, холодный воздух плотнее теплого, и звуки распространяются в нём иначе, кажутся более четкими и «острыми». Фет интуитивно уловил эту акустическую особенность неживой природы. Также важно слово «чист»: зимой, особенно после снегопада, взвешенных частиц в воздухе меньше, видимость улучшается. Это точное метеорологическое наблюдение.
В цикле о лете часто встречается описание воды. Например, в «Ласточки» : «Играют в воздухе высоком / Две ласточки...». Хотя ласточки — живая природа, фон — небо и воздух. Но возьмем «Тихо вечер догорает» : «Догорает» — точный термин для заката солнца, когда диск уходит за горизонт, оставляя послесвечение. Не «заходит», а именно «догорает», подчеркивая процесс угасания света.
Шаг 4. Обобщение и вывод
Фет избегает общих фраз вроде «красивая природа». Он выбирает слова, которые активируют конкретные органы чувств читателя: зрение (цвета, свет), слух (шёпот, звонкость воздуха), обоняние (благоухание). Его словоупотребление точно потому, что оно основано на непосредственном восприятии момента. Поэт фиксирует не абстрактное понятие «зима» или «весна», а конкретное состояние атмосферы, света и звука в данную секунду.
а) Живая природа: в стихотворении «Шёпот, робкое дыханье...» эпитет «робкое» точно передает физиологическую реакцию дыхания при волнении.
б) Неживая природа: в стихотворении «Вечер» эпитет «звонкий» для морозного воздуха отражает реальную акустическую особенность распространения звука в холоде.
в) Вывод: точность Фета достигается за счет использования слов, вызывающих конкретные сенсорные ощущения (звук, запах, свет), а не абстрактных оценок.
Задание творческое, поэтому ответ построен как методическое руководство по анализу текстов Фета. Приведены конкретные примеры из разных стихотворений, показана связь между литературным приемом (эпитетом) и реальным природным явлением.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p19.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p19.4?
Краткий ответ: а) Живая природа: в стихотворении «Шёпот, робкое дыханье...» эпитет «робкое» точно передает физиологическую реакцию дыхания при волнении. б) Неживая природа: в стихотворении «Вечер» эпитет «звонкий» для морозного воздуха отражает реальную акустическую особенность распространения звука в холоде. в) Вывод: точность Фета достигается за счет использования слов, вызывающих конкретные сенсорные ощущения (звук, запах, свет), а не абстрактных оценок.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.