ГДЗ по литературе, 10 класс, Коровин, номер p243.3
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Написать эссе на тему «Судьба генерала-богатыря Платова на службе государственной».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для написания эссе на тему «Судьба генерала-богатыря Платова на службе государственной» необходимо опираться на исторические факты и литературные образы (например, из поэмы М. Ю. Лермонтова или произведений о войне 1812 года). Эссе должно раскрывать трагизм судьбы героя, который был незаменим в бою, но невостребован в мирное время.
Шаг 1. Вступление: Образ героя
Начать следует с характеристики Матвея Ивановича Платова как воплощения казачьей доблести и воинской удали. Важно подчеркнуть его роль в Отечественной войне 1812 года: он был не просто генералом, а символом народной войны, человеком действия, чья энергия и харизма вдохновляли солдат. Литературный образ Платова часто связывают с понятием «богатырь», что указывает на его сверхчеловеческую силу духа и тела.
Шаг 2. Основная часть: Служба государству и конфликт эпох
В основной части нужно раскрыть противоречие между личными качествами героя и требованиями государственной машины. Платов был идеальным инструментом для войны, где ценились инициатива, смелость и умение быстро принимать решения. Однако после окончания боевых действий наступило время бюрократии, порядка и формализма, где такие качества становились помехой. Государство использовало его талант, но не могло дать ему достойного места в мирной жизни, так как система была заточена под конформистов, а не под ярких индивидуальностей.
Шаг 3. Заключение: Трагедия невостребованности
Завершить эссе стоит размышлением о том, что судьба Платова — это пример трагедии человека, рожденного для великих свершений, но оказавшегося лишним в системе, которая ценит стабильность выше героизма. Его отставка и забвение показывают, что государство потребляет героизм, но не умеет его беречь. Это делает образ Платова вечным напоминанием о цене служения отечеству.
Эссе строится по плану
а) Введение: характеристика Платова как богатыря и героя 1812 года.
б) Основная часть: анализ конфликта между природным талантом воина и бюрократической системой государства.
в) Заключение: трагизм судьбы героя, ставшего ненужным после выполнения своего долга.
Задание творческое, поэтому решение представлено в виде структурированного плана-конспекта для написания эссе. Акцент сделан на литературоведческом анализе образа через призму исторического контекста.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p243.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p243.3?
Краткий ответ: Эссе строится по плану: 1) Введение: характеристика Платова как богатыря и героя 1812 года. 2) Основная часть: анализ конфликта между природным талантом воина и бюрократической системой государства. 3) Заключение: трагизм судьбы героя, ставшего ненужным после выполнения своего долга.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.